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19.某同学在观察了果蝇四个发育阶段后,与蝗虫的发育过程进行了比较,下面是他得出的四个结论,错误的是(  )
A.果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而蝗虫的发育阶段中没有蛹期
B.果蝇的幼虫与成虫差别明显,蝗虫的幼虫与成虫差别不明显
C.蝗虫幼虫在生长发育的过程中有蜕皮现象,果蝇幼虫不需要蜕皮就能长大
D.果蝇的发育过程属于完全变态发育,蝗虫的发育过程属于不完全变态发育

分析 昆虫的发育分为完全不同发育和不完全不同发育;完全变态发育过程为:卵→幼虫→蛹→成虫(例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇);不完全变态发育过程为:卵→若虫→成虫(例如:蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀).

解答 解:A、果蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,而蝗虫的发育经过卵→若虫→成虫三个阶段,没有蛹期,A正确.
B、果蝇的幼虫与成虫差别明显,蝗虫的幼虫与成虫差别不明显,B正确.
C、果蝇与蝗虫都是昆虫,昆虫的体外有外骨骼,都有蜕皮现象,C错误.
D、果蝇的发育过程属于完全变态发育,蝗虫的发育过程属于不完全变态发育,D正确.
故选:C

点评 知道昆虫变态发育的两种方式以及所经历的时期.

练习册系列答案
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11.抗生素在生病时也不能随便服用.√(判断对错)

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12.令人讨厌的苍蝇发育要经历的过程是(  )
A.受精卵→蛹→幼虫→成虫B.卵→若虫→成虫
C.受精卵→幼虫→蛹→成虫D.卵→幼虫→成虫

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:([]填序号,横线上填名称).

(1)以上两图,属于植物细胞的是乙图,属于动物细胞的是甲图.
(2)切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[F]液泡.
(3)植物细胞能够维持一定的形态,是因为具有细胞壁这一结构.
(4)煮菠菜汤时,汤会变成绿色,说明菠菜细胞中的[A]细胞膜被破坏了.
(5)细胞分裂时,最显著的变化是[B]中染色体的变化.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

14.动物的生活需要营养物质,绿色植物能进行光合作用制造有机物,因此植物的生活不需要营养物质.×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

4.在探究种子萌发的外部条件的实验中,对4组实验分别进行了如下处理,请分析回答:
 1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
处理方法10粒种子
不加水
10粒种子
加水到种子高度的一半
10粒种子
加水淹没种子
10粒种子
加水到种子高度的一半
25℃25℃25℃5℃
(1)本实验中有3组对照试验.1号瓶和3号瓶能否作为一组对照实验?否(填能或否),为什么?因为1号瓶与3号瓶有两个变量水分和空气,变量不唯一.
(2)4号瓶预期的实验现象为不萌发,请分析原因:温度不适宜.
(3)4个瓶子中,哪个瓶的种子能够萌发?2号,如果该瓶中的种子大多数没有预期萌发,最可能的原因是胚不完整或胚已死亡.
(4)4个瓶中的种子数量都减为2粒,对本实验会有怎样的影响?实验结果具有偶然性.
(5)如果本实验用的种子是菜豆种子,那么,萌发过程如右图所示,从图中可看出,最先突破种皮的是胚根,发育成根.菜豆种子在萌发过程中所需要的营养来主要自于子叶,由图判断菜豆的子叶是否出土?是(填“是”或“否”).

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.通过解剖鸡翅的皮肤主要是由上皮组织构成的,肌肉属于肌肉组织,骨、皮下脂肪、肌腱等都属于结缔组织,在肌肉间还可以发现有传导兴奋功能的神经组织,可见鸡翅是由多种组织组成,因此在结构层次上,一个鸡翅就是一个器官.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

8.黄粉虫,又叫面包虫,常常聚集在粮堆里或其它食物的下方.小明为探究“湿度对黄粉虫生活的影响”,做了如下实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),盒内放上一层塑料膜.将纸盒分成长度 相等的两部分,以横轴中线为界,一半盖上一层湿土,另一半放上一层干土,使两边平整.
②把纸盒静置桌上,并将抓来的10只黄粉虫放入纸盒中,两侧的中央放同样数目的黄粉虫,静止2分钟.观察和记录5分钟内两种环境中黄粉虫的数量,每隔1分钟记录一次.请分析回答下列问题:
(1)小明把纸盒一端放入湿土形成潮湿环境,另一端放入干土的目的是进行对照.
(2)这个实验的变量是什么?土壤湿度.
(3)小明观察发现潮湿处的黄粉虫数目多,能得出的结论是黄粉虫喜欢在潮湿的环境中.
(4)如果在纸盒中放1只黄粉虫能否得出准确的结论?不能;因为一只黄粉虫数量太少,偶然性太大.
(5)实验结束后,应怎样处理黄粉虫?把黄粉虫放回到适宜它生长的自然环境中.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

9.节肢动物门有蛛形纲,如蜘蛛;有昆虫纲,如蜈蚣、蝴蝶、蜻蜓等;有甲壳纲,如虾、蟹.√.

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