【题目】图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在睛朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。
请据图回答:
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是__________,该植物白天和晚上都能进行的生理活动是_____。
(2)图乙中代表光合作用的曲线是_______,细胞内进行此生理活动的场所是_____。
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中_______生理活动,进行该过程的“门户”是叶表皮上的_________。
【答案】氧气 A和B Ⅰ 叶绿体 B 气孔
【解析】
植物体呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳;光合作用是吸收二氧化碳放出氧气;蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程。因而图甲中A表示呼吸作用,B表示蒸腾作用,C表示光合作用。光合作用必须在光下才能进行,图乙中曲线甲只有在6~18点的白天进行,因此Ⅰ曲线表示光合作用;曲线Ⅱ在一天中变化不大,因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
(1)图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气,在光照充足时,植物体光合作用旺盛,掩盖了呼吸作用,因此,图甲中植物叶片吸收的气体主要是二氧化碳。光合作用只能白天进行,植物白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用。
(2)绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物,释放出氧气的过程叫光合作用。光合作用必须在光下才能进行,图乙中曲线Ⅰ只有在6~18点的白天进行,因此Ⅰ曲线表示光合作用。细胞内进行此生理活动的场所是叶绿体。
(3)移栽植物时根系会或多或少的遭到破坏,吸水的能力会降低,因此在移栽植物时,往往要剪掉大量的枝叶,以降低B蒸腾作用,减少水分的散失,避免移栽植物出现萎蔫现象,提高移栽植物的成活率。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,在进行光合作用和呼吸作用时,氧气和二氧化碳的进出也经过气孔,因此气孔也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
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【题目】如图所示,完成下列小题。
(1)进食时会分泌大量唾液,参与该反射的神经中枢主要是[C]。(_____)
(2)谈虎色变这一反射活动,不需要[F]的参与。(_____)
(3)若此图为排尿反射示意图,某人[H]受损,则此人虽无尿意但仍可自主控制排尿。(_____)
(4)针刺手产生缩手反射,并感觉到疼痛,可说明脊髓不但具有反射功能,还具有传导功能。(_____)
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【题目】能够对脂肪具有消化作用的消化液是( )
A. 肠液、胰液 B. 胆汁、肠液、胰液
C. 骨液、胆汁、肠液、胰液 D. 唾液、胃液、胆汁、肠液、胰液
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【题目】如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,正确的是( )
A.a→c→d→bB.c→d→a→bC.a→b→c→dD.a→d→b→c
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【题目】下图表示多细胞生物体的结构层次,下列有关叙述不正确的是
A. a表示的结构层次是组织
B. 根、茎、叶在结构层次上属于b
C. 一棵杨树在结构层次上属于d
D. 植物体的结构层次可表示为:细胞→a→b→c
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【题目】聪聪想将“春蚕到死丝方尽”这句诗中的两个字改写,使之既有科学性又不失艺术性.你认为下列改写能达到此目的是( )
A. “春蚕”改为“家蚕” B. “到死”改为“化蛹”
C. “到死”改为“变蛾” D. “方尽”改为“未尽”
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