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    9．下列植物直接以植物为食的是（　　）
    A．蛙B．猫头鹰C．牛D．狼

    分析 以植物为食的动物称为植食性动物；以植物和动物为食的动物称为杂食性动物；以小动物为食的动物称肉食性动物．

    解答 解：A、蛙以空中的飞虫、各种昆虫为食，不直接以植物为食物，A错误；
    B、猫头鹰是肉食性动物，B错误；
    C、牛吃各种草类，是直接以植物为食物的，C正确；
    D、狼是肉食性动物，D错误．
    故选：C．

    点评 了解各种动物的食性是解答此类问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．保存不当的食品会长出霉菌，为探究霉菌的生活受哪些环境因素的影响，某兴趣小组的同学取A、B、C三套培养皿，进行了探究，实验操作及结果如下表，请分析回答：
    实验材料实验处理培养条件实验结果
    A烘干的面包片加入少许清水25℃长满霉菌
    B烘干的面包片加入少许清水5℃没有发霉
    C烘干的面包片不加清水25℃？
    （1）实验中A与B这组对照实验所研究的问题是：霉菌的生活需要适宜的温度吗？．
    （2）C的实验结果是没有霉菌．
    （3）由A与C这组对照实验得出的结论是：霉菌的生活需要（一定的）水分．
    （4）B与C能作为一组对照实验吗？不能为什么？变量不是唯一的．
    （5）在这个实验中，面包片为霉菌的生长繁殖提供了有机物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．血液经过肺循环后最先流回到右心房．×（判断对错）

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    19．下列哪项不是威胁生物多样性的原因（　　）
    A．外来物种入侵B．环境污染C．人为破坏D．生物进化

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年吉林省通化市八年级上期中生物卷（解析版） 题型：选择题

    海马身体侧扁，全身无鳞，躯干被骨板包围，有脊柱，在水中能以直立状前进，有鳍，用鳃呼吸，终生生活在水中，由此可知，海马属于 。（ ）

    A．甲壳动物 B．软体动物 C．鱼类 D．无法判断

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    14．请将我们吃的食物与植物器官连线．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．图为反射弧结构模式图，请据图回答下列问题：
    （1）反射弧是完成反射活动的基本结构，它包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成．
    （2）若在途中A处将感觉神经剪断，再分别刺激a1和a2 两个部位，能发生效应的刺激部位应是a2．
    （3）若在途中B处将运动神经剪断，再分别刺激b1 和b2两个部位，能发生效应的刺激部位应是b1．
    （4）图中A，a1，a2 三个部位的神经冲动传导方向是a1→A→a2．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．小麦种子萌发期间，发生了激烈的物质变化和形态变化，试问在小麦萌发过程中的变化是（　　）
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    B．胚乳与胚中的物质以分解为主，重量不断减少
    C．胚乳的物质以分解为主，形态由大变小，胚中的物质以合成为主，重量不断增加
    D．胚乳的物质以合成为主，形态由小变大，胚中的物质以分解为主，重量不断减少

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．小悦用种子繁殖花生的生殖方式是（　　）
    A．出芽生殖B．有性生殖C．营养生殖D．孢子生殖

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