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【题目】俗话说“梨树砍三刀,果枝压弯腰”,在初夏梨树的“坐果”期,有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮,这样做的目的是

A. 促进有机物更多地输送给果实

B. 促进水分更多地输送给果实

C. 促进无机盐更多地输送给果实

D. 阻止形成层的分裂,促进果实的发育

【答案】A

【解析】试题分析:筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成。相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为筛孔。两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通。筛管没有细胞核,但筛管是活细胞。果农常常给果树的茎做环状剥皮,有机物向下的运输通道筛管被割断,减少了有机物向根部运输,能使有机物集中运输到果实,增加坐果量,提高产量。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录表:

(1)请在表内填写实验现象:A.变蓝 B.不变蓝

(2)1、2号试管的实验现象说明了______________________________________

(3)3号试管的实验现象,是因为唾液里的________将淀粉分解成了________

(4)4号试管是________号试管的对照实验。

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【题目】能正确表示生物与其气体交换部位连线的是(

蚯蚓——体壁 蝗虫——气门 —— 家鸽——肺和气囊

A.①④ B.①② C.②④ D.①③

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【题目】下列各动物属于脊椎动物的是(

蛔虫 蚯蚓 河蚌 蝗虫 鲤鱼 青蛙 鳄鱼 喜鹊

A①②③④ B⑤⑥⑦⑧⑨ C①②③④⑤⑥ D④⑤⑥⑦⑧⑨

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是

A. 哺乳动物 B.环节动物 C.软体动物 D.节肢动物

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【题目】人的生活离不开营养物质和氧气,同时还需要排出体内产生的代谢废物。人体是一个统一的整体,各个系统之间存在着密切的联系。下图是人体进行消化吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题:

(1)人体从外界摄取的营养物质中,________是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ]________中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[ ]________,最后通过血液循环输送到各组织细胞。保证血液在图二中的流动只能从心房流向心室的结构叫做________

(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于________状态。肺泡中的氧气扩散进入血液,当血液由[1]流向[2]后,血液性质发生的变化是________________

(3)人体进行代谢活动时会产生尿素等代谢废物,尿素主要以尿液的形式排出体外。请用图四中的标号和箭头表示肾小球血液中的尿素在尿的形成过程中所经过的途径:________________________

(4)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过。这体现了________________的生物学观点。

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【题目】青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中,正确的是(

A.只用肺呼吸 B.用鳃呼吸

C.只用皮肤呼吸 D.用肺呼吸、皮肤辅助呼吸

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【题目】绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是 ( )

A淀粉 B脂肪 C蛋白质 D维生素

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【题目】母亲缝衣时右手指被针扎后迅速缩手,下图是该缩手反射活动示意图,下列叙述正确的是(

A.该反射属于复杂反射

B.该反射是通过一定的神经结构——反射弧完成的

C.该反射的中枢神经是,能产生痛觉

D.该反射的传出神经是④,感受器是⑤

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