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【题目】2018年12月19日全国首只克隆警犬“昆勋”诞生。下图为“昆勋”的诞生过程。下列描述正确的是( )

A.“昆勋”的性状与“化煌马”相像

B.“昆勋”的性状与A犬相像

C.“昆勋”的性状与B犬相像

D.“昆勋”的培育过程中用到了转基因技术

【答案】A

【解析】

(1)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆的过程中,谁提供了细胞核,克隆出来的生物就像谁。

(2)转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。

克隆犬“昆勋”的遗传特性是由移植的“化煌马”的细胞核中的遗传信息所决定的,因此与“化煌马”的遗传特性相像,A正确;

克隆犬“昆勋”的遗传特性和“化煌马”的相像,BC错误。

克隆犬“昆勋”的培育过程中用到的是克隆技术,没有用到转基因技术,D错误。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的舌分为能卷舌和不能卷舌,下表为两个家庭舌的遗传情况,据此回答问题:

组别

亲代

子代

父亲

母亲

第一组

能卷舌

能卷舌

能卷舌、不能卷舌

第二组

能卷舌

不能卷舌

能卷舌、不能卷舌

1)能卷舌和不能卷舌在遗传学上称为__________________________

2)第一组家庭中父母都能卷舌,而子代出现了不能卷舌,这种现象称为_____________

3)根据上表第______组可以推断出不能卷舌为隐性性状。

4)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,那么第2组家庭中父亲的基因组成为______

5)如果第二组家庭再生一个孩子,这个孩子为不能卷舌的可能性是___________

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【题目】图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题

(1)体循环开始于[ ]___________ ,a血管是____________

(2)肺循环开始于[ ]_________,肺循环血液由______血变为____________血。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明在用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,移动载玻片和目镜,小黑点均不动,由此可以判断小黑点可能在 ( )

A .目镜上 B .物镜上 C .盖玻片上 D .反光镜上

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是用以研究生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置,请回答下列问题:

(1)A装置里的气体相当于_____,与现在的大气成分相比,其主要区别是不含_____

(2)正负电极接通进行火花放电是模拟自然界的_____

(3)B装置里的液体相当于_____,实验后可检验到其中含有有机_____(填“大”或“小”)分子物质。

(4)米勒实验提出的问题是:_____

(5)米勒实验说明了_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是尿液形成示意图。下列说法错误的是( )

A. ②中的液体与①相比,氧的含量明显减少

B. 若③中液体出现红细胞,一定是B处发生病变

C. 结构④是一个毛细血管球,里面流动脉血

D. ⑤中液体与血浆相比,不含大分子蛋白质

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【题目】小丽的手指被刺扎了一下立即缩回,并喊了一声:“好疼啊!”爸爸听到后跑过来一看, “没事,小丫头。”小丽不好意思地笑了。下图为反射弧的结构模式图,请分析回答:

(1)小丽手指被扎后立即缩回,该反应属于__________反射。完成该反射的神经中枢位于图中的[____],神经冲动的传导途径是_________________________________;(用序号和箭头表示)。

(2)小丽的爸爸听到“好疼啊”马上跑过来,该反应属于__________反射,需要__________皮层参与。这种反应是人类特有的吗? _________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】依据下图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。

(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”疾病的是_______________,高致病性“禽流感”是由[ ]_____________________侵入家禽的体内引起的。

(2)图中属于霉菌的是[ _]和[_ ],用放大镜观察,可以发现它们是由_______________构成的。

(3)控制A、D两种生物体生命活动的中心分别位于[ ]_____________________、[ ]内。

(4)图中生物都营寄生生活的是[ ]______________,都是单细胞生物的有______________,属于真菌的有_____________________

(5)蒸出的馒头暄软多孔,是因为有[ ]_____________________参与的结果。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】考场上的你,信心满满,大脑如陀螺般飞速运转,笔尖轻快地写下答案.这些生命活动需要消耗能量.能量来自于细胞内有机物的氧化分解.这个过程是怎样的呢?

(1)人体细胞中的有机物来源于食物,食物中含能量的物质有.

(2)食物中含有能量的物质,进入消化系统后,逐步被消化,请参照图中两种物质在消化道各部位消化程度的示意曲线,绘出淀粉的消化曲线.

(3)淀粉在消化道内最终被分解成葡萄糖,在小肠处经过吸收进入血液,小肠适于吸收的结构特点有.

(4)葡萄糖的氧化分解需要在氧气的参与下进行.如图所示吸气过程中,肋间肌和膈肌处于状态.此时,肺内气压(大于/小于)外界气压.

(5)氧气在肺泡处进入血液,与结合随血液循环到达脑部组织细胞周围的毛细血管,再通过气体的扩散作用进入脑细胞.

(6)最终,在脑细胞的中,葡萄糖在氧气的作用喜爱氧化分解释放出能量.

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