【题目】选取生长正常的天竺葵叶进行如下图所示的光合作用实验:
① 将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将甲、乙、丙这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。
② 用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液,观察三片叶是否变蓝。
请分析回答下列问题:
(1)将此装置放入黑暗处一昼夜的目是。
(2)此装置中氢氧化钠溶液的作用是吸收。
(3)比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。 比较叶片乙和丙的颜色变化,可以说明 是光合作用必需的原料。
(4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取等措施可以提高产量。
【答案】
(1)将叶片中的淀粉全部转运和消耗
(2)二氧化碳
(3)光,二氧化碳
(4)提高二氧化碳含量;增加光照;合理密植
【解析】(1)为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响,实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜,目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。(2)二氧化碳是光合作用进行的原料,氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用,瓶中没有二氧化碳,这样与实验组成形成对照。(3)该生物兴趣小组设计了两组对照实验:甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;乙叶片和丙叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。该实验的实验现象是:叶片甲的见光部分变成蓝色,遮光部分不变蓝色,说明光是光合作用的条件,产物是淀粉;叶片乙不变蓝色,叶片丙变成蓝色,说明二氧化碳是植物光合作用的原料。(4)适当提高光照强度和温度能促进光合作用,提高蔬菜产量.另外合理密植,间作套种,充分利用光能,促进光合作用;加大昼夜温差,可以减少有机物的分解,增加有机物的积累,提高蔬菜的产量。
故答案为:(1)将叶片中的淀粉全部转运和消耗;(2)二氧化碳;(3)光;二氧化碳;(4)提高二氧化碳含量;增加光照;合理密植
从图示所示的实验装置来看,该生物兴趣小组设计了两组对照实验:甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的条件是光;乙叶片和丙叶片以二氧化碳(氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用)为变量形成一组对照实验,目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“守道路畅通,保一方平安”是东营“最美警察”李英江的不懈追求.下面是他工作中的寻常一幕.
(1)李警官看到一辆行驶不稳的汽车由远而近驶来,主要是由于图1中[_________]_________的曲度可以调节,在[_________]_________上形成物像,最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉.
(2)他迅速做出“靠边停车”的交通手势,司机看到手势后,将车停下,属于_________反射.
(3)“请你出示你的驾照”,随着李警官声音的响起,司机图2中[_________]_________产生神经冲动,沿着一听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢形成听觉.
(4)李警官要求司机对着酒精测试仪吹气,此时司机的膈肌处于_________状态.
(5)李警官怀疑司机是酒后驾驶,要求司机作进一步的抽血检验.酒精主要在消化道最膨大的_________中吸收进入血液,随后进入人体内最大的消化腺_________中分解,若过量饮酒,对该器官伤害极大.
(6)酒精首次进入司机心脏四腔①左心房,②左心室,③右心房,④右心室的先后顺序是_________.
(7)检查车辆时,李警官不慎被车后备箱内尖锐物品刺到手指,他立即缩手,请用图3中的字母和箭头表示出缩手反射的神经冲动传导途径_________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下表是某生物小组在探究“根的什么部位生长最快?”的实验中记录的数据,从表中四组数据可以判断出哪一组是伸长区的生长数据?( )
A.A
B.B
C.C
D.D
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】将盆栽扶桑枝条上一叶片的主脉切断(见图)。在阳光下照射4h后,取下该叶片脱色,加碘液处理,叶片的上半部呈棕黄色,下半部呈蓝黑色。这个实验结果表明光合作用需要
A. 水 B. 叶绿体 C. 光照 D. 二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:
(1)A是 ,它的染色体数目是体细胞的 .
(2)B是 ,C是 ,C的染色体数目是 .
(3)亲代的遗传物质是通过 传给子代的.
(4)D表示 过程.胎儿通过 和脐带从母体获得营养.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答问题
(1)观察B细胞时,他选用的目镜为15×、物镜为40×,该细胞被放大了______倍。
(2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的______图。
(3)通过观察发现口腔上皮细胞没有的结构是1、3、5,其中1是______。
(4)上图细胞结构中,具有保护作用和控制细胞内外物质进出的结构是____,____是细胞生命活动的控制中心。(填数字)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】针对食物链“草→食草昆虫→食虫鸟”的见解,不正确的是( )
A. 草属于生产者
B. 食草昆虫和食虫鸟都是消费者
C. 保护食虫鸟对人类有益
D. 多条食物链就可构成生态系统
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】巴斯德认为,肉汤变酸是微生物引起的,并用曲颈瓶证明这些微生物来自空气,他成功的关键是( )
A.有渊博的科学知识
B.选用了科学的探究方法
C.有勇敢的科学精神
D.坚忍不拔的观察毅力
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com