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    19．蘑菇不属于高等植物是因为（　　）
    A．大多数真菌形态微小
    B．它营腐生生活
    C．不是种子繁殖
    D．营养方式．繁殖方式．发育过程与高等植物有明显区别

    分析 蘑菇属于多细胞真菌，如我们喜爱食用的香菇、平菇等都属于大型真菌，由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁、细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养．

    解答 解：蘑菇属于真菌，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．
    而高等植物细胞内有叶绿体，能进行光合作用制造有机物，营养方式自养，繁殖方式是种子繁殖．
    故选：D

    点评 熟练掌握真菌的特征是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．没有细胞结构的生物是（　　）
    A．大肠杆菌B．SARS病毒C．青霉D．银耳

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    10．下列各项属于植物器官的是（　　）
    ①苹果    ②玉米粒    ③葵花籽  ④大米    ⑤西瓜皮．
    A．①②③B．②③⑤C．③④⑤D．①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．你认为下列有关痰的说法中，错误的是（　　）
    A．在口腔中形成
    B．在气管和支气管黏膜处形成
    C．吸烟会使痰液不能及时排出
    D．不能随地吐痰的主要原因是痰中含有病菌

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    14．软体动物的贝壳和节肢动物的外骨骼，共同的作用是（　　）
    A．防止水分蒸发的作用B．保护身体内部柔软的器官
    C．作为运动器官的支架D．限制身体的不断长大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．DNA是重要的遗传物质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．有人做过这样的实验：取两只活蝗虫甲与乙，分别放进两个盛满水的试管里，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部（如图所示），实验结果：甲活着，乙死亡．请你根据实验现象做出一个假设，并设计一个实验去验证你的假设．
    假设：蝗虫的呼吸器官在胸腹部；
    设计实验：①准备两个盛满水的试管，取两只活蝗虫甲与乙，把蝗虫甲的头部浸没在水里，把蝗虫乙的胸腹完全浸没在水里，而只露出头部．实验结果：甲活着，乙死亡．
    ②再将甲蝗虫的胸腹部完全浸没在水里，甲蝗虫不久后也死亡了，说明蝗虫的呼吸器官在胸腹部．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．生物多样性是人类赖以生存的发展和基础．下列有利于生物多样性保护的是（　　）
    A．大量收集珍惜生物做标本B．随意引来外来物种
    C．大力发展自然保护区旅游资源D．严格执行家养伏季休鱼制度

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．根据所学知识回答：
    （1）鱼所以能在水中生活，最重要的两个因素是：一是能在水中呼吸，二是能靠游泳来获取食物和逃避敌害．
    （2）蚯蚓在粗糙的纸上运动要比在玻璃板上些，原因是刚毛在粗糙的玻璃板上易于附着，有利运动．
    （3）在观察蚯蚓的实验中，要保持蚯蚓体表的湿润，其原因是靠湿润的体壁呼吸．

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