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    6．某实验小组为说明酒精对人体健康的危害，进行了“探究酒精对水蚤心率的影响”的实验，并将实验结果记录在下表，请分析回答：
    液体种类清水5%酒精溶液10%酒精溶液15%酒精溶液20%酒精溶液
    10秒内心跳次数33242118死亡
    （1）该小组提出的问题是：酒精对水蚤心率有影响吗？
    （2）甲同学根据“人饮酒后会面红耳赤、血流加快”作出了假设：酒精会使水蚤的心率加快（填“加快”或“减慢”）；乙同学根据“人饮酒后会语无伦次、反应迟钝”作出了假设：酒精会使水蚤的心率减慢（填“加快”或“减慢”）．
    （3）在清水中测得的数据起对照作用．
    （4）实验结果支持乙同学的假设．
    （5）人饮酒过量后，酒精会引起神经系统由兴奋转为抑制的毒性生理反应（即醉酒），导致人的判断能力下降．所以，为了行车安全，我国法律规定：严禁酒后驾车！

    分析 由表格中数据可知：水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而减慢．酒精具有麻醉神经系统的作用．当酒精的体积分数达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大，神经系统被完全麻醉而导致心跳停止（心率是0），引起死亡．

    解答 解：（1）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同．其它量皆相同的实验．对照实验的问题、假设和结论最好一致，根据在验证酒精对水蚤心率的影响，因此提出的问题是：酒精对水蚤心率有影响吗？
    （2）假设对问题的答案提出可能的设想．估计假设的可检验性（对提出问题作出肯定或否定的回答），因此甲同学根据“人饮酒后会面红耳赤、血流加快”作出了假设：酒精会使水蚤的心率加快；乙同学根据“人饮酒后会语无伦次、反应迟钝”作出了假设：酒精会使水蚤的心率减慢．
    （3）实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即酒精溶液的浓度的不同．对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，实验组变量有变化的一组，因此设置清水这组，主要是起对照作用．
    （4）由图中可知当酒精的体积分数分别是（ 清水）、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、0（ 死亡）．表明水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，即水蚤心率会随着酒精浓度的增加而降低．实验结果支持乙同学的假设．
    （5）人体若摄入过量酒精 （乙醇）后，会引起中枢神经系统由兴奋转入抑制的毒性生理反应（即“醉酒”），导致人体定向功能和判断能力下降，而严重影响驾驶员操作的准确性．
    故答案为：
    （1）酒精对水蚤心率有影响吗？
    （2）加快；减慢；        
    （3）对照；     
    （4）乙；       
    （5）神经

    点评 解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    （1）“防灾救援包”中的馍片仅能为人体提供含糖较多的营养物质、而被救伤员在康复过程中应多吃蛋、鱼、奶等食物，因为人体受损组织的修复需要大量的蛋白质．
    （2）某战士参与救援时不慎划伤手指，伤口少量出血后自动凝固止血，起止血、凝血作用的是血小板．据此判断被划破的血管是毛细血管或静脉．发现被救伤员有较多出血时，可根据出血类型，用“防灾救援包”中的纱布绷带条进行现场扎绑止血．对危重伤员需要大量输血时，应注意的输血原则是输同型血．
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