【题目】写出图中各部分的名称,并回答问题:
(1)①___________,②___________,③__________。
(2)从图中看到,胚胎发育的主要场所是_________,胎儿发育成熟后,成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出叫做_________
(3)胚胎是由_________分裂、分化形成的。
(4)有人做过实验,当出生不久的婴儿哭闹时,把他头部以下的部分放在水中,婴儿会很快安静下来,因为婴儿好像回到与他出生前相似的环境----________ 中。
【答案】胎盘 脐带 羊水 子宫 分娩 受精卵 羊水
【解析】
(1)由图可知,①是胎盘,②是脐带,③是羊水。
(2)由图可知,胚胎发育是在母体的子宫中完成的,发育成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出叫做分娩。
(3)新生命开始于受精卵细胞,胚胎是由受精卵分裂、分化形成的。胎儿生活在母体子宫内的羊水中,羊水为胚胎的发育提供了一个稳定的环境。
(1)图中①是胎盘,②是脐带,③是羊水。
(2)从图中看到,胚胎发育的主要场所是子宫。母体怀孕40周左右,胎儿就发育成熟了,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。
(3)受精卵不断进行分裂、分化逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕。胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。
(4)胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,因此,当出生不久的婴儿哭闹时,把他头部以下的部分放在水中,婴儿感觉好像回到熟悉的环境——羊水中,故婴儿会很快安静下来。
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【题目】如图所示为某生态系统的一部分,其中的数字1﹣5代表箭头,请根据所学知识回答问题.
(1)图中,绿色植物通过光合作用制造________,因此,它在生态系统中扮演的角色是________.
(2)图中的虫和鸟在生态系统中属于________.随着动物的摄食过程,食物中的________流入动物体内.
(3)该生态系统中有________条食物链;鸟与虫的关系是________.
(4)图中的细菌和真菌在生态系统中扮演的角色是________,图示的部分还不能组成一个完整生态系统,还缺少的成分是________.
(5)箭头4和5表示的含义分别是________、________.
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【题目】阅读下列材料,分析回答有关问题:
材料一:下图中的两只狐,一只是生活在北极的北极狐,一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐.
材料二:科学工作者发现,过去20年里,北极冰盖面积减少了40%,平均厚度从3米减至1.5米;2005年北极冰盖面积为530万平方千米,2007年9月为413万平方千米,创历史最低点.这些都说明了一个现象:地球在变暖.
(1)图________所示为北极狐.其推测理由是________.
(2)由两种狐的头部某些特征也可以说明,生物的形态结构往往与________相适应.
(3)如果地球“变暖”进一步加剧,请你预测北极狐的命运将会怎样?________.
(4)为了不让地球继续“变暖”,你认为应该采取的措施是________(至少答出两项).
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】近50年来中国雾霾天气总体呈增加趋势.雾霾增多最主要的原因是社会石化能源消费增多造成的大气污染物排放逐渐增加.雾霾天气现象会给气候、环境、健康、经济等方面造成显著的负面影响.
(1)从上述材料看出,“雾霾”对人体的_____系统影响严重,因生物之间可通过生物富集现象,仍可进入人体,危害人类.
(2)人体的呼吸道对空气有一定的处理作用,能够使进入肺内的气体变得清洁的是_____
①黏液 ②鼻毛 ③鼻粘膜内毛细血管 ④纤毛
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(3)为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,泰安市某中学的同学在火车站广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:
PM2.5(微克/立方米) | ||||
组别 | 清晨 | 上班时段 | 中午 | 下班时段 |
车流量最少 | 车流量大 | 车流量小 | 车流量最少 | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
在该探究实验中,同学们将“采取时段”设置为该实验的_____,而其他条件都相同.
(4)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?_____
(5)根据下述统计结果,可以得出的结论是车流量越大,空气中的PM2.5的浓度_____.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察下面所给的三幅图片,回答相关问题:
(1)A中含_______较多,B中含_______较多,C中含_______ 较多。
(2)这三类物质都是组成_________的主要有机物,并且能为生命活动提供____________。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5,它可直接进入肺泡。某生物小组选取不同时段对校园周边进行空气采样,结果如下表。请回答
组别 | PM2.5(微克/立方米) | |||
清晨 (车流量最少) | 上班时段 (车流量大) | 中午 (车流量小) | 下班时段 (车流量最大) | |
第1组 | 19 | 89 | 43 | 97 |
第2组 | 22 | 83 | 38 | 98 |
第3组 | 20 | 86 | 41 | 99 |
(1)PM2.5会危害人体健康,主要引起心血管以及_____系统疾病,该系统由呼吸道和_____组成。
(2)小组同学将表格中的部分数据进行处理绘制成下图,他们对数据进行了怎样的处理?请将表格中“下班时段”的数据也进行相同处理,并用柱状图形在下图中表示出来_____。
(3)根据实验结果可得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度_____。
(4)根据上述实验,请你为改善空气质量提出一条建议_____。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】植被覆盖率高的地区,往往气候潮湿、降雨量多,这种现象说明( )
A. 生物生存依赖环境 B. 环境影响生物生存
C. 生物只能适应环境 D. 生物能够影响环境
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】材料阅读,回答有关问题。
有一对夫妇被控告犯有溺杀女婴的罪行。法官提审时,他们都矢口否认,说婴儿生下后就死了。法官当即解剖死婴,取出其肺放入水中。望着沉在水中的肺,法官无罪释放了这对夫妇。
请根据以上材料,简述“沉肺断案”的理由。
_____
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