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    （2009?深圳）“人类基因组计划”历时十年，已于2000年6月由美国、中国等六国科学家共同完成了工作框架图．以下关于“基因”及“人类基因组计划”的说法正确的是（　　）
    分析：人类基因组计划旨在为构成的人类基因组精确测序，发现所有人类基因并搞清其在染色体上的位置，破译人类全部遗传信息．目的是解码生命、了解生命的起源、了解生命体生长发育的规律、认识种属之间和个体之间存在差异的起因、认识疾病产生的机制以及长寿与衰老等生命现象、为疾病的诊治提供科学依据．结合题意，分析解答．
    解答：解：A、DNA是遗传信息的载体，一个DNA分子上有许多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段，能控制生物的性状特征，生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的．该选项的说法正确的． 
    B、体细胞的染色体和基因是成对存在的，生殖细胞（包括精子和卵细胞）的染色体和基因成单存在的．该选项的说法不正确的．
    C、在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半．而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞．精子和卵细胞的染色体数目比体细胞的染色体数目减少一半．通过受精作用，精子进入卵细胞内，形成的受精卵既含有卵细胞的染色体，又含有精子的染色体，因此，受精卵内的染色体数目与体细胞又一样了．基因位于染色体上，子女的每一对基因，都是一个来自父亲，一个来自母亲．因此，后代个体具有父母双方的遗传物质．该选项的说法不正确的． 
    D、人类基因组计划就是破译人体细胞内全部DNA所包含的遗传信息，应用基因组计划的研究成果，我们可以正确解释各种生命现象，并从基因水平认识和预防各种疾病．该选项的说法不正确的． 
    故选：A．
    点评：解此题的关键是理解掌握基因是具有特定遗传信息的DNA片段、基因控制生物的性状和生殖过程中染色体的变化以及人类基因组计划的概念和目的．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?深圳）周末，热爱科学的小琪选取有绿色叶片和白斑叶片的一种植物进行了光合作用实验（实验装置如图所示）：
    实验步骤：暗处理→光照→将叶片在酒精中隔水加热→漂洗→滴加碘液→观察叶片颜色变化．
    实验结果：Ⅰ叶中未覆铝箔的部分和Ⅱ叶中的绿色部分都变蓝色，其它不变蓝色．
    请回答下列问题：
    （1）将不透光的铝箔覆盖部分I叶的目的是设置
    对照
    对照
    实验．
    （2）在实验中，将植物放在暗室一昼夜的主要目的是
    D
    D
    ．
    A 降低吸收作用，减少吸收水分   B 促进蒸腾作用，降低叶片温度
    C 降低呼吸作用，减少消耗淀粉   D 运走、耗尽叶片中的淀粉
    （3）根据小琪韵实验结果可得出如下结论：
    ①Ⅰ叶的实验结果说明光合作用需要
    光
    光
    ．
    ②Ⅱ叶的实验结果说明光合作用需要叶绿素，是在
    叶绿体
    叶绿体
    中进行．
    ③分析Ⅲ叶和Ⅰ叶的实验结果，说明
    二氧化碳
    二氧化碳
    是光合作用的原料，推断的理由是（用化学方程式表示）
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
     
    有机物(主要是淀粉)+氧气
    二氧化碳+水
    光
    叶绿体
     
    有机物(主要是淀粉)+氧气
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?深圳）荔枝是深圳的特产之一．以下关于荔枝的说法正确的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?深圳）下列生活方式中，属于健康生活方式的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?深圳）目前，各国科学家正在加紧研制甲型H1N1流感疫苗．以下关于疫苗的认识中，错误的是（　　）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2009?深圳）为了让初三学生顺利参加中考，很多学校采取了不少积极的措施：
    （1）配备营养师，为同学们提供均衡的膳食．为兼顾初三学生长身体和备考期间对能量的需求，食堂保证了含
    蛋白质
    蛋白质
    丰富的鱼、牛肉等食物的供应．（填一种营养素的名称）
    （2）督促同学们加强体育锻炼．在长跑中，人体产热的主要器官是
    骨骼肌
    骨骼肌
    （选填“内脏”、“骨骼肌”、“皮肤”），而散热则主要通过皮肤．人体内产热和散热的平衡是通过
    小脑
    小脑
    （选填“大脑”、“小脑”、“脑干”）中的体温调节中枢来控制和调节的．
    （3）为预防甲型H1N1流感传入校园，在教室、食堂等场所安装紫外线灯定期消毒．这项措施在预防传染病的三个环节中属于其中的
    传播途径
    传播途径
    ．

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