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    【题目】人体与外界进行气体交换的场所是（ ）

    A．鼻 B．咽 C．肺 D．气管

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通；肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此，人体与外界进行气体交换的场所是肺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】科学探究是研究生物学的重要方法。为了探究绿色植物的呼吸作用和光合作用,某生物兴趣小组的同学在老师指导下设计了图甲所示的装置,图乙为C装置叶片在晴朗的夏季一天内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答下列问题:(提示:氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)

    (1)为了确保实验的科学性,该兴趣小组的同学对图甲中的叶片先进行了暗处理,这样做的目的是________________________________。

    (2)图甲所示的实验设计能探究______________________等因素对光合作用的影响。

    (3)一段时间后,抽取B装置中的气体注入澄清的石灰水中,出现的现象是____________,原因是__________________________________。

    (4)D装置弯玻璃管中红墨水的移动方向是______________(填“向左”“向右”或“不动”)。图乙中的曲线______________与D装置内叶片的生理活动相对应。

    (5)对图甲C装置中的叶片进行脱水称重,欲使其质量最大,结合图乙中的曲线应选择____________点左右摘取叶片。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列含有主要供能物质较多的一项是（ ）

    A．鱼、鸡蛋 B．面包、土豆

    C．花生、芝麻油 D．白菜、苹果

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示人体的某些生理活动的过程图解，请分析回答：

    （1）食物消化的终产物中， ________是人体最重要的供能物质，完成①生理过程的主要器官____________。

    （2）图中②过程是_____________。当人吸气时,肺的容积将增大,膈肌处于_____状态。

    （3）实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血及组织细胞中O2和CO2含量，结果如下表：据此可判断出是组织细胞是表中样本___________。

    （4）通过③过程形成的液体与血浆相比，在成分上的区别是c液体不含有_________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】国家粮食部门明确规定，粮食储存到规定年限后（一般是4—5年）不能再做粮食出，原因是（）

    A. 粮食储存过久，因呼吸作用消耗了大量的有机物，营养成分缺乏

    B. 粮食储存过久，粮食的细胞死亡而无法食用

    C. 粮食储存过久，其中产生了很多有毒物质，使用后可能中毒

    D. 粮食储存过久，种子的胚死亡影响种子萌发

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在一个由草、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中，假如把狼杀绝，一段时间内鹿群 数量变化是

    A．迅速下降 B．永远上升

    C．保持相对稳定 D．上升后又下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为小刚同学对自己家庭进行的遗传调查记录，请你帮着分析：

    （1）双眼皮和单眼皮在遗传学上称为________性状。

    （2）已知显性基因为B，隐性基因为b，从以上____号家庭中可以知道单眼皮为隐性性状。那么，小刚爷爷的基因是______。2号家庭生下的子女是双眼皮的比例为_________。

    （3）3号家庭的母亲通过整形手术，将单眼皮变成双眼皮后，她若再生一个孩子是双眼皮的可能性为________；小刚爸爸传给女儿的性染色体为__________。

    <span style="font-size: 14px; font-family: "宋体&quot;;"><span contenteditable="true">（4）</span></span>若小刚与一个双眼皮的人结婚，他们的孩子可能为双眼皮的概率是________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】肝脏有病的人，应少吃的食物是（ ）

    A．蔬菜 B．肥肉 C．牛奶 D．鸡蛋

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在生态系统中，绿色植物（小麦）属于（ ）

    A．分解者 B．消费者 C．生产者 D．非生物的成分

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