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    农民在播种前要对土壤进行耕和耙，其目的是为种子萌发提供（　　）
    A、适宜的温度B、适量的水分C、充足的光照D、充足的空气
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为延长种子寿命，在贮存种子时应提供的条件是（　　）
    A、潮湿、低温、通风B、干燥、低温、通风C、干燥、高温、不通风D、充足的水分、空气和适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “清明前后，种瓜点豆”，清明时节，我国很多地方的农民忙着春耕播种．这是因为种子的萌发需要（　　）
    A、充足的水分B、充足的氧气C、适宜的温度D、适宜的光照

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究“种子萌发与土壤中的营养物质无关”，应选择下列哪一方案：（　　）
    方案实验1实验2
    A25℃、贫瘠湿润的土壤25℃、肥沃湿润的土壤
    B4℃、肥沃干燥的土壤25℃、贫瘠湿润的土壤
    C4℃、贫瘠湿润的土壤25℃、肥沃干燥的土壤
    D25℃、肥沃湿润的土壤4℃、贫瘠湿润的土壤
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某中学生物兴趣小组，为了探究玉米种子萌发是否需要某种环境条件，制定如表格所示的探究计划：
    实验装置编号 放入种子的数量 提供的环境条件：光照 提供的环境条件：水分 提供的环境条件：温度 提供的环境条件：空气
    1 10粒 有光 适量 20℃ 充足
    2 10粒 有光 适量 0℃ 充足
    分析表格，该兴趣小组准备探究的问题是，种子萌发是否需要（　　）
    A、光照B、适量的水
    C、适宜的温度D、充足的空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据2号瓶和3号瓶的实验结果，可得出的结论是种子萌发需要（　　）
    A、水B、一定的温度C、空气D、光

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某生物兴趣小组为了研究温度对豌豆发芽的影响，在两个花盆里种了豌豆，并设计如下实验：
    花盆 阳光 温度 水
    A 向阳 20℃ 充足
    B 暗室 30℃ 充足
    该设计中有一处应作修改（　　）
    A、两个花盆应该都放在向阳的地方
    B、两个花盆应该都放在低温环境中
    C、两个花盆应该放在同一温度的环境中
    D、两个花盆浇的水不应该同样充足

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究“种子萌发的环境条件”，小明用如图装置进行了多组重复实验，若将位于①与②的种子设为对照，则小明想探究种子萌发需要哪种条件（　　）
    A、充足的空气B、适宜的温度C、一定的水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为探究种子的萌发条件，实验者用同样的种子（无破损）设计了如下图所示的实验组合，以下对实验设计的说明或预测正确的是（　　）
    A、若四份种子都不能正常萌发，则可以判断种子已经死亡或正在休眠期B、四份种子都接触到了充足的空气C、②和③的种子都会正常萌发D、②和④对照可探究出种子萌发需要适宜的温度

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