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    动物具有“学习”能力，这有利于（ ）

    A、适应复杂的生活环境 B、找到配偶

    C、逃避敌害 D、找到食物

    A

    【解析】

    试题分析：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为，动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力。 学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程。动物学习能力的大小与其进化的程度成正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大，适应复杂的生活环境的能力越强。

    考点：动物的先天性行为和学习行为的区别

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    组别

    A

    B

    C

    处理

    干燥环境

    潮湿环境

    潮湿环境

    方法

    将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里

    将 ① 的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在 ② 环境里

    实验结果

    （一周后观察）

    不发霉

    发霉

    不发霉

    分析实验，回答：

    （1）通过A与B的对照实验，小平想探究的问题是： ；这一对照实验的变量是 ；分析实验结果，小平得出的结论应该是： 。

    （2）为了探究温度对霉菌生活的影响，小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是 和 。

    （3）通过小平的实验，请你说出一种防止食品发霉的方法： 。

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    下列动物中,属于我国特产珍稀爬行类动物的是（ ）

    A、白鳍豚 B、扬子鳄 C、大熊猫 D、大鲵

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    绝大多数动物在生物圈中充当的是（ ）

    A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、ABC都对

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    儿童少年如果不注意坐、立、行、走的姿势，就会引起脊柱变形，因为这个时期（ ）

    A、骨中的有机物超过1/3

    B、骨中的有机物不到1/3

    C、骨中的有机物约有1/3

    D、骨中的有机物超过2/3

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    科目：初中生物 来源：2014-2015学年福建省长汀县河田片八年级上学期期中联考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    根据如图回答下列问题：

    （1）图中共有 条食物链。

    （2）请你写出最长的一条食物链 。

    （3）如果大量捕猎狐，那么鹰的数量在短时间内将先 。

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    下列有关微生物的描述中，错误的是

    A．都是单细胞生物 B.个体微小

    C.结构简单 D.繁殖速度极快

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    细胞内遗传物质贮存和复制的场所是（ ）

    A．线粒体 B．细胞核 C．叶绿体 D．液泡

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