练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

    【题目】生态系统的碳﹣氧循环中，能使二氧化碳进入生物体内，又能将其释放到大气中的生物是（ ）

    A． 人类 B． 细菌、真菌 C． 哺乳动物 D． 绿色植物

    【答案】D

    【解析】

    试题分析：一、AC、人和哺乳动物为消费者，其呼吸作用消耗氧，产生二氧化碳，不能合成有机物，AC错误；

    B、细菌和真菌是分解者，分解动植物尸体产生二氧化碳，它们不能合成有机物，B错误；

    D、地球上种类繁多的绿色植物，不断地进行着光合作用，消耗大气中的二氧化碳，产生的氧气又以气体的形式进入大气，这样就使生物圈空气中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对平衡状态，简称碳﹣﹣氧平衡。D正确。

    故选：D。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是食品制作中经常被利用的一种微生物，下图为利用酵母菌制作面包的流程图。请据图回答、

    （1）从培养细菌、真菌的一般方法来看，生面团是培养酵母菌的培养基，将酵母菌加入生面团的过程叫做___________，酵母菌只能利用现成的有机物作为营养，这种营养方式叫做____________；酵母菌之所以不能像植物那样自己制造有机物是因为其细胞结构中没有__________。

    （2）将生面团保持在30℃，1小时后它的体积将会__________，理由是__________。

    （3）若将生面团保持在0℃，1小时后放入烤炉烘烤，生面团的体积无明显变化，原因是______________________________。

    （4）经过蒸烤，面团中的酵母菌是否还能生存？为什么：答：____________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为人体某处的血管及血液情况示意图，叙述正确的是（ ）

    A. 若c处氧气含量降低，则b处为肺泡外的毛细血管

    B. 若c处葡萄糖含量降低，则b为消化道壁的毛细血管

    C. 若c处氧气含量增加，则b处为组织内的毛细血管

    D. 若c处尿素浓度降低，则b为肾小球处的毛细血管

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下表是一个健康人的血浆、原尿尿液的三个样品中主要物质含量表(甲乙表示过程，A-E表示结构)。

    (1)根据表中数据分析，样品A是_________，样品B_________，样品C_________。

    (2)据图分析，肾单位是由[ ]_________、[ ]_________和[ ]________组成的。

    (3)在右图中，由于过程甲______________和_____________的过滤作用，使得样本_____变成样本_____。(后两个空填表格中的字母A或B或C。)

    (4)若某人出现血尿和蛋白尿，则此人可能出现病变的部位是_____________。

    (5)冬季，某些同学为了少上厕所就少喝水，这种做法是_______(填“对”或“不对”) ，理由是__________________________________________________________________________

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】识图题，据图回答下列问题

    （1）写出图中相关的结构名称A __________，H ________。

    （2）图中G所指血管是 ___________，内流_________血。

    （3）图中过程M表示组织换气，该过程是通过__________实现的。经过此过程后，血液中氧的含量_________（填“升高”或“降低”）。

    （4）在C与B、D与A之间有防止血液倒流的瓣膜叫做 ________ 。

    （5）某人有炎症，经臀部注射的药物最先到达心脏的___________腔（填字母）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】为探究番茄染色的遗传，某实验小组川红果番茄和黄果番茄进行了如下实验：

    组别

    亲代

    子代/株

    红果

    黄果

    甲

    黄果X黄果

    0

    205

    乙

    红果X红果

    ？

    50

    丙

    红果X黄果

    110

    106

    请分析回答：

    （1）在遗传学上，番茄的红果和黄果称为一对_____。在甲组实验中，亲代是黄果，后代也是黄果，这种现象称为_____。

    （2）基因是有遗传效应的_____片段，位于染色体上。番茄体细胞中染色体上的基因经_____传递给下一代。

    （3）乙组子代中出现了黄果，可推测出黄果为_____（填“显性”或“隐性”）性状；理论上子代应有红果_____ 株。

    （4）用B表示显性基因，b 表示隐性基因，丙组子代中红果的基因组成是_____； 黄果的基因组成是_____。

    （5）已知番茄卵细胞中染色体数目是12 条，则其体细胞中染色体数目是_____对。

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】生物的分类单位由大到小的排列顺序是（　　）

    A. 界、纲、目、门、科、属、种 B. 种、属、科、目、纲、门、界

    C. 门、纲、界、目、科、科、种 D. 界、门、纲、目、科、属、种

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】课间休息时，有的同学去操场打球出了汗，有的同学去上厕所排尿，尿液和汗液都具有的成分是（）

    A. 只有水 B. 只有尿素

    C. 水和尿素 D. 水、尿素和无机盐

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列属于植物器官的是（　　）

    A. 叶脉 B. 叶表皮 C. 叶肉 D. 桃花

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案