9. 根据下列不完整的生物分类示意图回答下列问题。
(1) 写出下列字母代表的植物类群的名称。
a. ;b. ;
c. ;d. 。
(2) a和种子植物的分类依据是 。
裸子植物和d的分类依据是 。
科目:初中生物 来源: 题型:
4. 生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列哪项措施对于保护生物多样性最有效?( )
A. 建立自然保护区 B. 制定更完善的法律
C. 建立濒危物种库 D. 引进更多外来物种
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科目:初中生物 来源: 题型:
1. 想一想,议一议
观察下列植物的图片,尝试对这些植物进行分类。
(1) 对植物进行分类时,要仔细观察植物的 ,发现它们 或 特征,从而确定它们的 。
(2) 被子植物的 、 和 是作为分类的重要依据。
(3) 上图中,A属于 ,B属于 ,C属于 ,D属于 ,E属于 ,F属于
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科目:初中生物 来源: 题型:
8. 保护生物多样性的根本措施是( )
①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性 ③保护濒危物种④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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科目:初中生物 来源: 题型:
11. 下列有关病毒的叙述,错误的是( )
A. 病毒没有细胞结构
B. 病毒不具有生命的基本特征
C. 病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
D. 病毒只有寄生在活细胞中才能繁殖
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