A. | 细胞→组织→系统→器官→人体 | B. | 细胞→组织→器官→系统→人体 | ||
C. | 细胞→器官→组织→系统→人体 | D. | 组织→细胞→器官→系统→人体 |
分析 人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.
解答 解:细胞是人体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等,再由这几种不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统.最后由八大系统构成完整的人体.因此人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.
故选:B
点评 关键点:人体的结构层次由小到大依次是:细胞→组织→器官→系统→人体.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 软体动物都生有贝壳 | |
B. | 软体动物的身体表面有外套膜 | |
C. | 软体动物的运动器官是足 | |
D. | 双壳类软体动物生活在水中,靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 具有趐 | B. | 头部长有多种感觉器官 | ||
C. | 具有三对足,尤其是跳跃足 | D. | 体表有防止体内水分蒸发的外骨骼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | “黑眼珠”主要是由①虹膜决定的 | |
B. | ②的大小变化可以使我们在明、暗处都能看清物体 | |
C. | ④是巩膜,无色透明的,光线能够透过 | |
D. | ③的曲度过大,容易造成近视 |
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