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【题目】如图是由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼四种生物所构成 的能量金字塔.图中a、b、c、d依次代表的生物是(  )

A. 人、浮游植物、浮游动物和鲈鱼 B. 鲈鱼、浮游动物、浮游植物和人

C. 人、鲈鱼、浮游动物和浮游植物 D. 浮游植物、浮游动物、鲈鱼和人

【答案】C

【解析】一个生态系统中,生产者和消费者之间,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。各种食物链彼此交织在一起,形成食物网;由浮游植物、人、浮游动物和鲈鱼所构成的食物链是:浮游植物→浮游动物→鲈鱼→人。而物质能量是沿着食物链流动逐级递减,因此能量由多到少依次是浮游植物、浮游动物、鲈鱼、人。所以图中a、b、c、d依次代表的生物是人、鲈鱼、浮游动物和浮游植物

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组在探究植物光合作用需要某种原料这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩等。并设计了如下图中甲乙两组装置,请回答:

1)实验前,应将甲乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是_____,以免影响实验结果的科学性。

2)本实验探究的变量是_____

3)将甲乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入_____中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶色的变化。

4)实验结果:变蓝的是_____装置内的叶片。实验得出的结论是_____

5)若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水,并将乙装置放在黑暗处,如果石灰水又变浑浊,则可以证明:_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】实现血液和细胞间物质交换的血管是

A. 动脉 B. 静脉 C. 毛细血管 D. 淋巴管

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是与人类生活关系密切的四种生物,请分析回答:

(1)试写出图中生物所属类别:属于细菌的有_____(填序号),属于真菌的有_____(填序号)。

(2)图中属于原核生物的是_____(填序号);写出图丁中字母e所指结构的名称:_____

(3)腐烂的水果往往散发出酒味的主要原因,是由于图中的_____(填序号)分解水果中 的有机物产生_____所致。

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【题目】在无脊椎动物中,昆虫分布范围最广泛,活动范围最大,主要原因是昆虫有(

A.足 B.外骨骼 C. 触角 D.

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【题目】物体在眼睛中成像与照相机的原理相似.眼球的哪一部分结构相当于照相机中胶卷的作用(

A.脉络膜 B.角膜 C.视网膜 D.晶状体

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】李老师从山东到西藏工作,半年后体检时发现,血液中有一种成分显著增加.增加的成分最可能是(

A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆

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【题目】精准扶贫是当前新农村建设的首要任务,建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。金乡白梨瓜因无公害、肉质甜脆、口感清爽深受消费者青睐,如图依次为大棚、梨瓜、叶片进行的三项生理过程,晴朗的夏季光合作用和呼吸作用的强度以及大棚内二氧化碳含量的变化曲线。请你联系教材内容学以致用:

(1)为提高坐瓜率,果农会将当日开放的梨瓜雄蕊与雌花的柱头“对花”,该过程在生物学上称为_____

(2)王大爷将取暖用的蜂窝煤炉搬进大棚,升温的同时还可以提高_____的浓度,进而增强梨瓜的_____作用。

(3)图三中,梨瓜白天进行的生理活动有_____(填字母)。

(4)图四中,能表示图三C过程的曲线为_____(填标号)。

(5)图五中,梨瓜有机物积累最多的点是_____(填字母)。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项不属于生物的特征( )

A. 猫吃老鼠 B. 机器人在人的指挥下工作

C. 小鸡逐渐长大 D. 蜻蜓点水

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