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    1．下列选项中，不属于生物的是（　　）
    A．珊瑚B．珊瑚虫C．生石花D．病毒

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．⑧生物能适应一定的环境．

    解答 解：珊瑚不具有生物的特征，不属于生物；而珊瑚虫、生石花、病毒、具有能进行呼吸、能对外界刺激作出反应等生物的特征，属于生物．
    故选：A

    点评 生物的特征是区别生物与非生物的依据．解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．生物多样性的内涵非常丰富，它不仅指生物种类的多样性，还包括基因的多样性和生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施．建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列属于变温动物的是（　　）
    A．扬子鳄B．金丝猴C．朱鹮D．藏羚

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．如图表示DNA、染色体、细胞核、细胞的关系，图中4、3、2、1依次表示（　　）
    A．DNA、染色体、细胞核、细胞B．染色体、DNA、细胞核、细胞
    C．染色体、DNA、细胞、细胞核D．细胞、细胞核、染色体、DNA

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    16．下列蛔虫的特征中，与寄生生活无关系的是（　　）
    A．消化器官简单，有口无肛门B．体表有角质层
    C．身体细长，呈圆筒形D．生殖器官发达

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列属于生物的是（　　）
    A．电脑病毒B．机器人C．蘑菇D．钟乳石

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为大豆的种子结构图和根尖结构图，请据图回答问题（在[]内填数字，在横线上填相应文字）

    （1）我们把甲图中的1、2、3、4部分组成的结构叫做胚，它是新植株的幼体．
    （2）大豆植株的叶是甲图中[2]胚芽发育而来．
    （3）大豆种子萌发长出根后，根吸水的主要部分是乙图中的[①]成熟区，当大豆的根细胞细胞液浓度小于土壤溶液浓度时，根细胞失水（选填“吸”或“失”）
    （4）乙图中的分生区属于植物的分生组织，该区域的细胞有很强的分裂能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．植物体的组织中，始终保持分裂能力的是（　　）
    A．保护组织B．营养组织C．肌肉组织D．分生组织

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．寄生在细菌细胞内的病毒又称为（　　）
    A．噬菌体B．动物病毒C．植物病毒D．大肠杆菌

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