分析 图中①胚芽,②子叶,③胚根,④胚轴,⑤种皮,⑥叶,⑦茎,⑧根,⑨种子,⑩果皮,结合题意答题.
解答 解:(1)在种子萌发时,甲图中的①将发育成乙图中⑦茎和⑥叶.
(2)乙图叶片上有许多气孔,气孔是由保卫细胞之间形成的小孔.气孔在光合、呼吸、蒸腾作用等气体代谢中,成为空气和水蒸汽的通路,在生理上具有重要的意义.被称为植物蒸腾失水的“门户”,也是气体交换的“窗口”,气孔正是通过保卫细胞的开闭来调节的,也直接影响到蒸腾作用的强度.使植物体内经常保持着适量水分.菜豆生命活动所需的营养是由乙图叶片进行的光合作用所制造的.
(3)当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后,只有雌蕊的子房继续发育,胚珠将来发育成⑨种子,子房壁发育成果皮,子房将来发育成果实.
故答案为:(1)⑥和⑦;
(2)保卫细胞;光合;
(3)胚珠.
点评 此题综合性很强,解答此题的关键是掌握相关的基础知识并能灵活运用所学知识分析解决实际问题.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小麦和玉米 | B. | 花生和大豆 | C. | 松树和银杏 | D. | 月季和苹果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 被子植物开花之后,形成果实和种子必须完成传粉和受精两过程 | |
B. | 苔藓植物通过孢子繁殖后代 | |
C. | 松的种子外面没有果皮包被,但有膜质的翅有利于风的传播 | |
D. | 通过有性生殖的方法让同一株菊花上绽放出不同颜色的花朵 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 检测人体内存在的艾滋病毒 | |
B. | 检验人体内存在的艾滋病病毒抗体 | |
C. | 延长艾滋病人的生命,提高患者的生命质量 | |
D. | 用特效药物清楚病人体内的艾滋病毒,逐步治愈艾滋病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 海带和紫菜都没有根、茎、叶的分化 | |
B. | 葫芦藓具有茎和叶,但茎中没有导管 | |
C. | 肾蕨具有根、茎、叶,体内有疏导组织 | |
D. | 银杏和杏树都能结出果实,果实中含有种子 |
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