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    我国在卧龙自然保护区主要的保护对象是（　　）
    分析：为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，如建立自然保护区，据此作答．
    解答：解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理，又叫就地保护．是保护生物多样性最有效的措施．卧龙自然保护区位于四川省西部汶川县境内．1980年初被联合国纳入世界生物圈保护区网．该保护区面积为20万公顷，主要保护西南高山林区自然生态系统和大熊猫等珍稀动物．这里是亚热带向青藏高原的过渡地带，由于高山阻挡了太平洋东来的气流及西风环流，形成终年温凉湿润的亚热带山地气候．从山麓到山顶形成了完整的垂直分布带谱．主要珍稀动植物有大熊猫、金丝猴、羚羊、小熊猫、白唇鹿、四川红杉、岷江柏、独叶草、追龄草、香樟等．因此，卧龙自然保护区保护的主要动物是大熊猫．
    故选B故选：A
    点评：解答此类题目的关键是熟知我国主要的自然保护区及其保护对象．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：阅读理解

    资料：白鳍豚是我国特产的珍稀水生哺乳动物，属淡水鲸类是现存鲸类中最原始的一类，在距今1000万年前曾广泛分布．因数量稀少，有“水中的大熊猫”之称．它生活在长江中，其头部背面有一个呼吸孔，每隔10～20秒，它就浮出水面呼吸空气．白暨豚的眼小，视觉不发达，利用回声定位，捕食鱼类．近20年来，由于长江鱼类产量下降，食饵减少，加之长江航行的船只增多，水域污染以及误捕等原因，使得白暨豚的分布缩小，数量急剧减少．1986年，白暨豚被列为世界濒危的12中动物之一，属于国际野生动物的重点保护对象，我国已将它列为国家一级保护动物．为了白暨豚的种群得到发展，国家已在长江中游和下游地段分别建立了白暨豚自然保护区．请认真阅读以上资料分析回答：
    （1）白暨豚和大熊猫都是珍惜的
    动物
    动物
    ，用
    肺
    肺
    呼吸，生殖的特点是
    胎生
    胎生
    和
    哺乳
    哺乳
    ．
    （2）白暨豚组成的结构层次是：细胞→组织→器官→
    系统
    系统
    →白暨豚．
    （3）白暨豚数量急剧减少的原因是
    过度的渔业捕捞
    过度的渔业捕捞
    、
    水质污染
    水质污染
    等．
    （4）保护珍稀野生动物最好的方法是
    建立自然保护区
    建立自然保护区
    ．
    （5）写一个你知道的自然保护区及保护的动物
    四川的卧龙自然保护区，保护动物是大熊猫
    四川的卧龙自然保护区，保护动物是大熊猫
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    随着赠台大熊猫“团团”和“圆圆”入住台北市立动物园，标志着两岸同胞即将进入“团圆”的新时代，随行的17棵珙桐树苗也在台北安家；同时大陆也接受了台湾同胞回赠的长鬃山羊和台湾梅花鹿．请回答下列问题．
    （1）Ailulropoda mdlanoleuca David是大熊猫的学名，它的种名是
    mdlanoleuca
    mdlanoleuca
    ．在分类学上，大熊猫与长鬃山羊同纲不同目，长鬃山羊与台湾梅花鹿同目不同科，三种动物中亲缘关系最近的两种是
    长鬃山羊与台湾梅花鹿
    长鬃山羊与台湾梅花鹿
    ．
    （2）1969年，最后一只野生台湾梅花鹿被捕杀，该物种已濒临灭绝．一般来讲，一个物种的灭绝，代表着这个物种个体基因组成的
    基因库
    基因库
    也随之消失；同时，该种生物的灭绝必将影响它所在的生态系统．反过来，生态系统发生剧烈变化，也会加速
    生物种类
    生物种类
    多样性和
    基因
    基因
    多样性的丧失．
    （3）“团团”“圆圆”来自我国最大的熊猫繁殖基地
    四川卧龙
    四川卧龙
    自然保护区．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    我国在卧龙自然保护区主要的保护对象是（　　）
    A．大熊猫B．褐马鸡C．华南虎D．金丝猴

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    科目：初中生物 来源：2009-2010学年辽宁省营口市大石桥一中八年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    我国在卧龙自然保护区主要的保护对象是（ ）
    A．大熊猫
    B．褐马鸡
    C．华南虎
    D．金丝猴

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