分析 人体的生命活动需要能量,能量来源于体内有机物的氧化分解,这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气,同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处.图示中:A是呼吸系统,B是消化系统,C是右心房,D是右心室,E是左心房,F是左心室,①是肺泡.
解答 解:(1)呼吸道是气体进出肺的通道,只有保证呼吸道的畅通,才能更好地实现肺的通气.由肺动脉运输过来的血液是从全身回收来的血液,血液中含有较多的二氧化碳,氧气的含量较少属于静脉血.当血液流经肺泡时,肺泡内的气体与肺泡外毛细血管内的气体之间发生了气体交换.气体交换的原理是气体的扩散作用,气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为至.血液中的二氧化碳会扩散到肺泡中,肺泡中的氧气会扩散到血液中,这样血液就有含氧少含二氧化碳多的静脉血变成含氧多含二氧化碳少的动脉血了.
(2)血液循环路线如图所示:
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从血液循环图中看出;氧气进入血液后,运输的方向是肺静脉→E左心房→F左心室→主动脉→全身各处.(3)人体的生命活动需要营养物质,营养物质包括糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐和维生素等,等待救援的人在不能获取食物和水的情况下,可饮用自己的尿液来补充体内的水分和无机盐,可以食用蚂蚁、蚯蚓等无毒小动物来获得其它的营养物质,以维持最基本的生命需求.对已经发现,但暂时还无法救出的被困人,可以通过静脉注射葡萄糖等成分配制的营养液,保证体内的能量供给.
静脉注射药物,药物随血液循环首先到达心脏的右心房,即右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室.
故答案为:(1)A;增多;减少;(2)A
(2)E;F;主动脉
(3)水分;能量;C、D、E、F
点评 掌握呼吸系统的组成和功能是解题的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③ | B. | ②④ | C. | ①④ | D. | ②③ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不使根毛和幼根折断或脱落 | B. | 保证根不断从土中得到营养 | ||
C. | 减少因更换环境所产生的不适应 | D. | 减少植物对水分的蒸腾 |
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
一个完整的生态系统包括( )
A.生产者和消费者 B.生物部分和非生物部分
C.食物链和食物网 D.全部生产者、消费者和分解者
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科目:初中生物 来源:2016-2017学年江苏省淮安市七年级上10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下各种关系中,描述消费者和生产者之间关系的是( )
A.牛吃青草 B.大鱼吃小鱼
C.狼捕食羚羊 D.小鸡吃虫子
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