【题目】如图是人体内几种主要的生理活动相关结构图,请据图分析回答:
(1)图二代表三种食物消化程度,Z代表食物的消化过程需要图一中[ ]________所分泌的消化液初步作用后才能在图一所示的______(填序号)中被彻底消化。
(2)某人因图三所示的器官发生病变,[2]和[4]之间出现一个小孔,而导致输送氧气的能力下降,原因是______________________。
(3)图四示人体的神经调节,其中“红灯停、绿灯行”这一反射的感受器是[ ]__________。长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的[ ]__________过度变凸,形成近视。这种不注意用眼卫生造成的近视________(选填“是”或“不是”)遗传病。
(4)图四中肾脏产生的尿液通过[ ]__________流入膀胱。尿液储存到一定量就会产生排尿反射,成年人产生尿意的部位是____________。某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图四中的______(填序号)。
【答案】①肝脏 ② 动脉血和静脉血混合 ③视网膜 ①晶状体 不是 ④输尿管 大脑皮层 ⑩
【解析】
(1)图一中①是肝脏,②是小肠,③是胃,④是胰腺,⑤是大肠;图二中横坐标依次表示消化道的各个器官,其中A是口腔,B食道,C胃,D是小肠.X是淀粉,Y是蛋白质,Z是脂肪。
(2)图三中1是右心房,2是右心房,3是左心房,4是左心室。
(3)图四中结构名称为:①晶状体、②角膜、③视网膜、④输尿管、⑤膀胱、⑥尿道、⑦传入神经、⑧传出神经、⑨上行的神经纤维、⑩下行的神经纤维、A大脑皮层、B脊髓的灰质(神经中枢)。
(1)①肝脏位于人体的右上腹部,基本与胃相对称,也就是我们常说的肝区.肝脏能分泌胆汁,胆汁里面不含消化酶,但对脂肪起乳化作用,能够将比较大的脂肪颗粒乳化成较小的脂肪微粒,脂肪的消化开始于小肠,因此曲线Z是脂肪的消化曲线.脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。
(2)在4左心室与2右心室之间有一个洞,这是先天性室间隔缺损,这种缺损会使左心的动脉血和右心的静脉血相混合,从而降低了血液输送氧气的能力,导致发生体力活动后心悸、气促,影响人体的正常活动。
(3)③视网膜上有感光细胞,能接受光的刺激产生神经冲动,属于视觉感受器。①晶状体似双凸透镜,有折光作用,长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的①晶状体过度变曲,形成近视。近视不是遗传病,因为近视只是由于不注意用眼卫生造成的,遗传物质没发生改变,所以不会遗传,不是遗传病。
(3)肾脏产生的尿液通过④输尿管流入膀胱,反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应,神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,健康的成年人能有意识地控制排便和排尿,说明脊髓里的神经中枢是受大脑控制的,肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存,膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,此信号会传导给大脑皮层产生尿意,在大脑的支配下,尿经尿道排出体外,某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者的受伤的部位可能是图四中的⑩,因为向下传导的神经纤维不能把大脑下达的排尿信号传导给脊髓里的神经中枢,因此排尿失去了大脑的控制。
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【题目】为探究馒头在口腔中的变化,某小组设计了如下实验方案。对实验目的、过程的补充和结果的预测不合理的是
A. 该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用
B. 将两支试管一起放入37 ℃的温水中保温5~10分钟
C. 滴加碘液后,1号试管的现象一定是不变蓝
D. 滴加碘液后,2号试管的现象一定是变蓝
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为人体血液循环模式图,请据图回答:
(1)如果在[8]下肢臀部肌肉的毛细血管周围注射青霉素后,会最先在心脏的[ ]__________发现青霉素。
(2)[3]、[4]、[7]、[8]都有便于血液与组织之间进行物质交换的结构特点是 _____ (请答出2条),血液流经[4]后变成________血。
(3)在人体中的毛细血管两端有同为动脉,同为静脉,分别为动脉、静脉三种情况,它们分别位于人体的______部位。
A.肺、肾脏、肝脏 B.肾脏、肺、肝脏C.肝脏、肾脏、肺 D.肾脏、肝脏、肺
(4)葡萄糖等营养物质进入血液的过程称为________,血液流经肾脏后______________等含量大为减少。
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【题目】下图是呼吸作用的实验装置示意图,瓶中放有萌发的黄豆种子,请据图回答:
(1)该实验装置可用于检测呼吸作用释放的是;
(2)释放出的气体能使澄清的石灰水变;
(3)萌发种子进行呼吸时吸收的是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物小组的同学捡到一只受伤的小麻雀。经观察,同学们发现学校里有很多麻雀的巢,是哪家的麻雀“妈妈”丢了“孩子”?同学们希望小麻雀康复后回归父母的怀抱。请你根据下面提供的实验材料用具,设计一个实验,探究小麻雀和“妈妈”之间能通过哪种(视觉/听觉)通讯方式,有效的让“妈妈”找到小麻雀。实验设计可用铅笔绘图并用简短文字说明设计思路,也可以使用文字描述设计。实验材料用具:小麻雀、鸟笼、遮光布、透明隔音罩、香水、温度计、望远镜、录音机、录像设备、放映设备若干。
__________________
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【题目】实验探究
以下表示“探究种子萌发的外部条件”的实验设计.请根据表格分析回答问题:”
(1)若实验结果与预期结果相符,请根据实验结果和提示分析问题
①比较(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适量的水分.
②比较(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要适宜的温度.
③比较(哪两号瓶)的结果,说明种子的萌发需要充足的空气.
(2)像上述各组实验一样,每组实验一般只设一个因素.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】许多实验使用了显微镜,回答下面几个小问题,检验你对显微镜及其操作了解多少。
(1)在图中,A是 , D是
(2)如果目镜上标有“10×”,物镜上标有“40×”,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是倍。
(3)当显微镜的镜头不清洁时,要用除去污物。
(4)甲同学观察到物像在显微镜视野的左上方,如果要把物像移到视野中央,他应该把玻片往方向移动。
(5)在调节物像时,乙同学已经看到模糊的物像,接下来他应该调节()使物像变清晰。
A.细准焦螺旋
B.转换器
C.光线亮度
D.粗准焦螺旋
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