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环境中影响生物的
 
 的因素叫生态因素.一类是非生物因素,另一类是
 
考点:环境对生物的影响
专题:
分析:环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素,分为非生物因素和生物因素.非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物.
解答:解:非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等.光决定植物的生理和分布,也影响动物的繁殖和活动时间等.温度影响生物的分布、生长和发育. 水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布.
    生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体.生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.
故答案为:生活和分布;生物因素
点评:解答此类题目的关键是理解环境因素的含义.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是动物细胞结构简图,据图回答下列问题:
(1)标号
 
所示结构将细胞内部与外界环境分开,对细胞具有
 
作用.
(2)标号
 
所示结构,内有染色质等细微结构,控制着细胞的生命活动.
(3)与植物细胞比较起来,动物细胞的外面没有
 

(4)线粒体很微细,存在于标号
 
所示结构内.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列现象中,属于温度变化相适应的现象是(  )
A、山顶的旗形树
B、蛾类夜间活动
C、青蛙的冬眠
D、仙人掌叶特化成刺

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是心脏和血管示意图,下列叙述中正确的是(  )
A、心脏舒张,血液由c→丙,b→乙
B、心脏舒张,血液由a→甲,d→丁
C、心脏收缩,血液由甲→a,丙→c
D、心脏收缩,血液由丁→d,甲→a

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科目:初中生物 来源: 题型:

受精卵发育成胚.
 
.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:

生物之间的关系有
 
 
 
等.

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物体的结构层次按照从微细到宏大的顺序描述,应该是(  )
A、细胞→器官→个体
B、细胞→组织→器官→系统→个体
C、细胞→组织→器官→个体
D、细胞→组织→系统→个体

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科目:初中生物 来源: 题型:

有一台光学显微镜,两个目镜分别为5×和10×,两个物镜分别为10×和45×.这台显微镜的最小放大倍数是(  )
A、5倍B、10倍
C、50倍D、100倍

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科目:初中生物 来源: 题型:

哺乳动物的运动系统是由
 
 
 
组成.

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