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按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是(  )
A、环节动物,软体动物,节肢动物
B、软体动物 环节动物  节肢动物
C、节肢动物 软体动物 环节动物
D、环节动物  节肢动物 软体动物
考点:生物进化的历程
专题:
分析:生物进化的总体趋势是从简单到复杂,从低等到高等,从水生到陆生.
解答:解:如图生物进化树

可见,地球上最早出现的动物是生活在海洋中的原始单细胞动物,它们经过漫长的年代,逐渐进化成为原始的无脊椎动物,包括腔肠动物、环节动物、软体动物和节肢动物等.所以按照由低等到高等的顺序排列,顺序正确的是环节动物、软体动物、节肢动物.
故选:A.
点评:解答此类题目的关键是记住生物进化的历程.这部分知识是重点,在考试中经常出现,要注意熟练掌握和应用.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

水果中具有甜味的物质通常贮存在(  )
A、细胞膜B、液泡
C、叶绿体D、细胞核

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科目:初中生物 来源: 题型:

首次提出“人猿同祖”的观点的是下列哪位科学家?(  )
A、瑞典科学家林奈
B、英国科学家赫胥黎
C、英国科学家达尔文
D、法国科学家巴斯德

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科目:初中生物 来源: 题型:

在紧急情况下,蜥蜴的尾能自动断落,断落部分还能做屈曲运动.蜥蜴的这种行为是(  )
A、觅食行为B、生殖行为
C、防御行为D、社会行为

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科目:初中生物 来源: 题型:

目前人们尚不能完全接受转基因食品的主要原因是(  )
A、担心转基因食品的安全性
B、人们不习惯转基因食品
C、转基因食品的质量差
D、转基因食品味不好

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科目:初中生物 来源: 题型:

鱼类和鸟类的共同特征是(  )
A、体温恒定B、全身被毛
C、身体呈流线型D、用鳃呼吸

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列有关健康的叙述中,错误的是(  )
A、健康就是身体强壮不生病
B、健康包括拥有健康的心理
C、社会的适应性是健康的一个标志
D、良好的生活习惯有益于健康

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科目:初中生物 来源: 题型:

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科目:初中生物 来源: 题型:

动物越高等,学习能力
 
(填“越强”或“越弱”)

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