【题目】如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图,下列叙述中完全错误的组合是( )
①染色体的数目和基因的数目一样多
②DNA和基因共同组成染色体
③一个DNA分子中含有一个基因
④基因是有遗传效应的DNA片段
A. ①②③ B. ②③④ C. ③④① D. ④①②
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【题目】有人将有关生物过程进行了如下整理,你不认同的是( )
A. 尿的形成:入球小动脉→肾小球→肾小囊→肾小管→收集管
B. 植物的进化历程:藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物
C. 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体
D. 肺循环:右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房
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【题目】图为神经元结构模式图,请据图回答:
(1)神经元的基本结构包括___________ 和____________两部分。
(2)神经纤维是由图中的①树突和③_________以及外面套着的髓鞘组成的。
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【题目】从结构层次上来看,人或动物比植物更复杂一些,这主要是因为
A. 植物的组织种类少
B. 植物没有神经组织和神经系统
C. 动物是由受精卵发育而成的
D. 动物的器官种类多,由器官构成系统再构成动物或人体
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【题目】在日常生活中,我们的手会粘染上许多细菌。手上的细菌如果沾染食物进入身体会影响健康,因此要做到饭前洗手。假设:常洗手可以减少手粘染的细菌数目,不洗手时手会粘染较多细菌,影响身体健康。甲乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置,分别进行细菌培养实验。如图所示:
(1)该实验提出的探究问题是:____________________________________;该探究实验中控制的实验变量是___________________。
(2)你认为________同学设计合理,理由是___________________________________。
(3)细菌的繁殖需要适宜的温度、营养物质,由于细菌细胞中没有__________,所以需要现成的有机物维持生活。
(4)为维护身体健康,你认为日常生活中食品保鲜采取的措施是(举一实例)____________________________________________。
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【题目】用一些关联词把概念联系起来制成概念图,可以帮助我们理解概念之间的关系.
(1)请根据呼吸作用的实质,将水、能量、有机物、二氧化碳填入概念图的正确位置.
① , ② , ③ , ④ .
(2)请根据果实的形成过程,写出概念图中标号所代表的结构名称.
① , ② , ③ , ④ .
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【题目】下列有关双名法的描述中,错误的是 ( )
A. 双名法是世界通用的生物命名法
B. 双名法使每一个物种只有一个科学学名
C. 按双名法,每个物种的名称由两部分组成,第一部分是种名,第二部分是属名
D. 物种的学名用斜体的拉丁文表示
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