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【题目】动物的行为多种多样,我们常见的如取食行为、_________行为、_________行为、迁徙行为等。

【答案】防御 繁殖

【解析】

试题分析:动物的行为虽然复杂多样,但是取食行为、防御行为和繁殖行为是动物维持个体生存和种族延续最基本的行为,因为摄食是生物生存的最基本条件;防御行为是指保护自己、防御敌害的行为;繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。可见这些行为对动物维持个体的生存和延续种族是十分重要的,是不可缺少的。

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【题目】青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活,所以是两栖动物(

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【题目】如图表示某人在两种状态下的呼吸情况,据图分析正确的是(

A.曲线可能为运动状态 B.曲线可能为平静状态

C.曲线状态时,呼吸频率较慢 D.曲线状态时,呼吸深度较小

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,某同学在城市广场周边对空气进行了采样,统计结果如下:

组别

PM2.5(微克/立方米)

清晨

上班时段

中午

下班时段

(车流量最少)

(车流量大)

(车流量小)

(车流量最大)

1

19

89

43

97

2

22

83

38

98

3

20

86

41

99

1)该同学选择对不同车流量的时段进行采样统计,目的是

2)为减少实验误差,应分别求出不同时段PM2.5浓度的 值.

3)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度

4)根据如图写出PM2.5“入肺的途径(用箭头和序号表示)

5PM2.5的主要来源是人为排放.请你再举出一个与人类活动有关的环境问题:

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【题目】杜鹃自己不孵卵,对其孵卵的小鸟的行为解释正确的是(  )

①先天性行为②学习行为③由遗传物质决定的④由环境因素决定的.

A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③

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【题目】下图①②③代表生物的生理过程,请据图回答问题:

(1)无机环境中的二氧化碳和水通过[ ] _____________被固定在植物体内,结果形成了储存能量的____________

(2)植物体内被固定的二氧化碳通过[ ] _____________被释放出来,同时产生了___________,并释放能量供给生命活动需要。

(3)动植物遗体被细菌和真菌通过作用被分解成了___________________等物质。

(4)图中所示的过程体现了动物在自然界中的哪一作用?________________________

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【题目】注射某种疫苗能使人体获得相应的免疫能力,疫苗相当于

A. 抗原 B. 抗体

C. 特异性免疫 D. 非特异性免疫

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【题目】我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A红豆生南国,春来发几枝;B大雪压青松,青松挺且直;C小桥流水人家,古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天;E春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干;F海阔凭鱼跃。请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:

(1)如图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号:①____、②____、③____

(2)E诗句中的生物在发育过程中需要定期蜕皮,一生中蜕皮的次数一般是固定的,通常发育为成虫后就不再脱皮。这类动物的基本特征包括:____________

(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和____,这与它的____食性有关。

(4)D诗句中动物的前肢特化为____,以适应飞行。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列措施中,能提高生态系统的自动调节能力的是

A. 减少生物的种类 B. 减少生产者的数量

C. 增加生物的种类 D. 增加消费者的数量

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