A. | 生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成 | |
B. | 生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系在一起 | |
C. | 生物所生活的环境是指它周围的阳光、温度、水等条件 | |
D. | 生物圈中的生物就是指动物和植物 |
分析 生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是生物生存的家园,是最大的生态系统.
生态系统是由生物成分和非生物成分组成的.非生物成分包括阳光、空气、水和土壤等.它们为生物提供能量、营养和生存空间.生物成分包括生态系统中的全部生物,包括生产者、消费者和分解者.
解答 解:A、生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是地球上最大的生态系统.故A正确;
B、生物圈内的能量流动和物质循环都是通过食物链和食物网实现的,食物链、食物网不包括分解者,故B错误.
C、生物生活的环境包括生物生存的空间、以及各种影响因素,既有非生物因素,也有生物因素,故C错误;
D、生物圈中的生物成分包括生态系统中的全部生物,包括生产者、消费者和分解者,其中生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物.故D错误;
故选:A
点评 解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 老虎和苍蝇的共同特征是体内有脊柱 | |
B. | 苍蝇与蜘蛛体表被有外骨骼,都属于昆虫 | |
C. | 老虎和白鳍豚都是哺乳动物,主要牲是胎生哺乳、体温恒定等 | |
D. | 牡蛎、鲍等属于软体动物,用气管呼吸 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收二氧化碳(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.50 | 3.00 |
黑暗下释放二氧化碳(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 保护组织、营养组织、输导组织 | B. | 上皮组织、营养组织、分生组织 | ||
C. | 保护组织、输导组织、结缔组织 | D. | 上皮组织、营养组织、输导组织 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 心房→心室→静脉 | B. | 心房→心室→动脉 | C. | 心室→心房→动脉 | D. | 静脉→心室→心房 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膝跳反射是生活中逐渐获得的 | B. | 产生被叩击感觉的部位是脊髓 | ||
C. | 膝跳反射不需要大脑参与 | D. | 膝跳反射是人类特有的反射 |
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