在检测不同环境中的细菌和真菌的探究活动中,对培养基的叙述不正确的是:
A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必需的营养物质
B.培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察
C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理
科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人患急性炎症时,会出现白细胞数目增多,这种现象从免疫角度看,属于
A.特异性免疫 B.非特异性免疫 C.计划免疫 D.人工免疫
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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人性别遗传的描述,不正确的是
A.XY染色体存在于男性的体细胞中
B.父亲传给女儿的性染色体是X染色体
C.母亲传给儿子的性染色体是X染色体
D.生男生女取决于哪种类型的卵细胞与精子结合
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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题
病毒生活在什么环境中,才具有生命活性:
A.清澈的水中 B.空气中
C.土壤中 D.其它生物的活细胞中
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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图为生态系统的物质循环图,请据图回答:
(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的__________,细菌、真菌是生态系统的____________。
(2)箭头1所示的过程是:植物通过__________作用储存能量,而动物直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量,但其能量最终来源于__________。箭头2所示的过程是:动物的遗体或粪便经过____________的分解后,产生的二氧化碳、无机盐又可被_____________利用。由上可见,动物能促进生态系统的物质循环。
(3)如果某种动物因缺少天敌而数量过多,会对生态系统造成怎样的影响?(1分)
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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
对动物“尝试与错误”的行为叙述不正确的是:
A.“尝试与错误”是常见的动物学习行为
B.“尝试与错误”是动物的后天性行为
C.“尝试与错误”是动物的先天性行为
D.动物越高等,“尝试与错误”的次数越少
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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
有一种动物有口无肛门,食物由口进入消化腔,消化后残渣又由口排出,它是:
A.珊瑚虫 B.海马 C.蚯蚓 D.河蚌
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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初一上期第二次月考生物卷(解析版) 题型:填空题
种子植物之所以更适应陆地环境,能产生_______是一个重要原因。种子萌发的环境条件有:适宜的__________、一定的__________和充足的空气。
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