[题目]如图中.A-E示意人体的不同结构层次.请据图分析回答下列问题:(1)整个人体都是由A细胞发育而成的.A细胞是 .(2)A细胞通过形成B.在此过程中复制后形成形态.数量完全相同的两份 .分别进入两个新细胞.(3)B通过形成C．在此过程中.细胞的形态.结构和功能产生了差异.(4)D表示的结构层次是 .(5)在上图的结构层次中.人体有而植物没有的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图中，A-E示意人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题：

（1）整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是______。

（2）A细胞通过______形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两份______，分别进入两个新细胞。

（3）B通过______形成C．在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

（4）D表示的结构层次是______。

（5）在上图的结构层次中，人体有而植物没有的是______。

【答案】受精卵细胞分裂染色体细胞分化器官系统

【解析】

细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的。细胞分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化，细胞分化的结果是形成组织。人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体，植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。

（1）如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的。因此，整个人体都是由A细胞发育而成的，A细胞是受精卵。

（2）细胞分裂使细胞数目增加，在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变。因此，A细胞通过细胞分裂形成B，在此过程中复制后形成形态、数量完全相同的两份染色体，分别进入两个新细胞。

（3）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，形成了多种多样的细胞，这一过程叫做细胞的分化，细胞分化的结果是形成组织。因此，B通过细胞分化形成C不同的组织，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异。

（4）D胃表示的结构层次是器官，是由不同的组织按照一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构。

（5）分析A--E表示的人体的不同结构层次，可知人体的结构层次由小到大依次是A细胞→C组织→D器官→E系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体。可见人体具有而植物没有的是E系统。

练习册系列答案

快乐小博士金卷100分系列答案

云南省标准教辅同步指导训练与检测系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>