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    8. 你认识植物的各大器官吗？请在下图方框中写出各器官的名称及所属器官的类型。

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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 想一想,填一填

      制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片步骤：

    (1) 准备:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片         ，在载玻片的中央滴一滴         。

    (2) 制作:用消毒牙签在自己漱净的口腔         壁上轻轻地         几下。把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片上的生理盐水滴中         几下以避免叠在一起。用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的         ，然后缓缓地盖在         上，注意避免盖玻片下面出现         。在盖玻片的一侧滴加         ，用吸水纸从盖玻片的         吸引，使染液浸润标本的全部。

    (3) 观察:把临时装片先放在         下观察，然后重点观察         。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    8. 下图显示两类生物细胞分裂过程，探究下列问题。

    (1) 甲图显示         细胞的分裂过程；乙图显示         细胞的分裂过程。

    (2) 在细胞分裂时，两图中A时期是分裂         的过程，结构②内变化最明显的结构是   。

    (3) 仔细观察两图，描述在细胞分裂过程中，①所示结构的变化过程。甲图中结构①的变化：

            ，两个细胞连接像“         ”字;乙图中结构①的变化：         ，两个细胞连接像“         ”字。

    (4) 每一图中C所示细胞与A所示细胞的结构是否一样？

                                                            

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 读一 读,填一填      

        植物体的生长发育也是从         开始的。经过细胞的         ，形成         、         ，进而形成植物体。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 当我们吃玉米时，一粒玉米应该属于(   )

       A. 细胞   B. 组织   C. 器官   D. 植物体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7. 以下关于草履虫的知识，正确的是(.)

       A. 氧的摄入、二氧化碳的排出都通过伸缩泡完成

       B. 个体微小，要用放大镜观察

       C. 草履虫只能趋离有害刺激

       D. 观察时，放置几丝棉花纤维的目的是限制其运动

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    4. 各种植物细胞通常有一定的形态，主要是因为(   )

       A. 细胞壁的支持作用

       B. 细胞膜的保护作用

       C. 细胞质的能量转换作用

       D. 细胞核的控制作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    9. 小明今年暑假在农村的爷爷家看到了一些漂亮的植物(如下图) ，但观察这些植物时，他有很多的疑问，请你帮他解答。

    (1) 以前没见过这些植物，它们的名称是什么呢？ A.         ,B.        ,  C.         

    (2) 这些植物都有根、茎、叶吗？          。

    (3) 植物A太漂亮了，能把种子带回家去种吗？

                                                 

    (4) 植物A背面有许多黑色的斑点，这是什么呢？里面包着什么                  。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    例 为了探究草履虫对刺激作出的反应，某同学在载玻片两端分别滴一滴草履虫培养液，用解剖针把两滴培养液连通起来，在草履虫培养液左侧放少许食盐(如下图所示) 。在显微镜下观察，大多数草履虫将(   )

    A•停止运动         B.从左向右运动

    C.向食盐方向运动   D.从右向左运动 

    【思路导析】对外界的刺激能作出一定的反应是生 物体的基本特征。草履虫的结构虽然简单，但同样能 逃避有害刺激，趋向有利刺激。盐水对于草履虫来说 属于有害刺激。

    【请你解答】    

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