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    12．胎儿在母体内发育时，胎儿与母体进行物质交换的器官是（　　）
    A．脐带B．子宫内膜C．羊水D．胎盘

    分析 本题考查胚胎的发育和营养．胎盘是由胎儿的部分组织与子宫壁组成．人类新个体的产生要经历雌雄生殖细胞的结合，通过胚胎发育成新个体的过程，这一过程是由生殖系统完成的．

    解答 解：胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．如图
    故选：D．

    点评 注意：胎盘是胎儿在子宫中发育时获取营养的通道．营养物质是来自于母体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．关于膈的主要功能正确的叙述是（　　）
    A．有利于腰部运动B．变胸廓容积，利于呼吸
    C．增大腹压，利于排便D．分割体腔，利于消化

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．鉴别一个细胞是动物细胞还是植物细胞，应检查它有无（　　）
    A．细胞核B．细胞壁C．线粒体D．液泡

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．多细胞生物体经过细胞的分化形成了不同的（　　）
    A．组织B．器官C．系统D．个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．我国西部一些地区实施退耕还林还草，其主要目的是（　　）
    A．发展畜牧业B．发展旅游业C．发展林业经济D．改善生态环境

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．种子萌发时，发育成茎和叶的结构是（　　）
    A．胚芽B．胚轴C．胚根D．子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．人们在生产生活实践中掌握了一些食物的保存方法．咸鱼这种保存方法主要是（　　）
    A．真空包装法B．巴氏消毒法C．渗透保存法D．腌制法

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．某生态系统中四种生物所含有机物的总量如图，假设这四种生物都参与构成食物链，并只构成一条食物链．据图判断下列说法正确的是（　　）
    A．这条食物链可表示为乙→甲→丁→丙
    B．图中的四种生物和分解者组成了该生态系统
    C．若某一有毒物质进入该食物链，则体内积累该有毒物质最多的是丙
    D．在一段时间内，如果甲的数量增加，会导致乙和丙的数量增加

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    13．科研人员利用农场里不同性状的小麦进行了实验，请回答下列问题：
    （1）小麦属于禾本科植物，在生物分类中，比“科”小一级的分类单位是属．
    （2）小麦的生殖方式为有性生殖，这种方式繁殖的后代具有双亲的遗传特性．
    （3）小麦有多种性状，生物体的性状是基因和环境共同作用的结果．
    （4）科研人员利用纯种抗锈病小麦和纯种感锈病小麦进行杂交，子一代全为抗锈病小麦：子一代之间相互交配，子二代既有抗锈病的，又有感锈病的．已知该相对性状由一对基因控制，理论上子二代抗锈病小麦中有2/3（用分数表示）含有感锈病基因．
    （5）某同学想确认抗锈病小麦对小麦锈菌的抗病能力比普通小麦强，方案为：选择多株抗锈病小麦，接种小麦锈菌并观察感染情况．该方案存在明显不足是没有设置对照实验．
    （6）科研人员利用转基因技术将抗病基因转入普通小麦中，获得抗病毒的小麦新品种，这种变异属于可遗传的变异（填“可遗传的变异”或“不遗传的变异”）．

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