已知人的体细胞中有23对染色体,那么精子、卵细胞和受精卵中染色体的数目依次是
A、23条,23条,23对 B、23对,23对,46对
C、23条,23条,23条 D、23条,23对,23对
科目:初中生物 来源:2014-2015学年云南景洪第四中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
母亲是伟大的,母亲在怀孕期间,要为胎儿提供营养物质和氧,排出胎儿产生的二氧化碳等废物。母亲和胎儿之间进行物质交换的结构是( )
A.肝脏 B.肾脏 C.胎盘 D.输卵管
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级下期中测试生物试卷(解析版) 题型:探究题
探究题(每空2分,共10分)
请完成探究花生果实大小的变异
(1)花生中,有的花生长一些,有的花生短一些,我们分别把它们称为大、小花生,花生长度有差异,这种现象,我们称为___________。
(2)随机取大、小花生各30粒来做探究,随机取30粒的目的是避免实验的 。
(3)测花生的_______轴长度,做好记录。描点连线,画分布图,求平均值。
(4)比较大、小花生的分布范围和平均值,我们知道,大花生平均值大于小花生平均值,说明花生长短的性状受___________控制。
(5)小花生之间长度也有差异,说明花生长短的发生也受___________影响。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级下期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列不属于完全变态发育的昆虫是
A、菜粉蝶 B、螳螂 C、家蚕 D、蝇
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学八年级下期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于变异的叙述中,正确的是
A、生物性状的变异是普遍存在的
B、凡是变异都可遗抟
C、变异对生物的生存一般有利
D、变异都是由于遗传物质的改变引起的
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学七年级下3月测试生物试卷(解析版) 题型:探究题
探究(每空2分,共12分)
某中学生物科技活动兴趣小组,在探究“口腔对淀粉的消化作用”时,进行了以下实验:
试管编号 | 1 | 2 | 3 |
馒头碎屑或块 | 碎屑适量 | 碎屑适量 | 馒头块适量 |
唾液有无 | 2ml唾液 | A | 2ml唾液 |
是否搅拌 | 充分搅拌 | 充分搅拌 | 不搅拌 |
保温 | 37℃水浴保温10分钟 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
请回答下列问题:
(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入 ,与1号试管起 作用。
(2)为了证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 和 两只试管进行对照实验。
(3)实验结果是 号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是 。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山西农业大学附属中学七年级下3月测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
第二性征的出现与何种激素的作用直接有关
A、生长激素 B、性激素
C、甲状腺激素 D、促性腺激素
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年山东省无棣县八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
(7分)图一表示某生态系统中的食物网;图二表示某条生物链中的四类生物按顺序以甲、乙、丙、丁为代号建立的能量金字塔.请据图回答下列问题:
(1)生态系统中,能量流动的起点是从 开始的.
(2)图一只表示出该生态系统中的生产者和消费者,除此之外,生态系统完整的生物部分还包括 .该食物网由 条食物链组成.
(3)图一的土壤中含有某种难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累最多的生是 .
(4)若图二表示草→鼠→蛇→鹰这条食物链中的四类生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是 .
(5)森林生态系统与图一所处的生态系统相比,自动调节能力 .
(6)图一中兔的结构层次由小到大的顺序是 →动物体.
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省武威市九年级第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因。现有
一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。
(1)在人体细胞中,控制性状的基因一般是 (填“单独”或“成对”)存在的。
(2)图中精子①的基因组成为 。
(3)子女③表现出的性状为 (填“有耳垂”或“无耳垂”)。
(4)子女④的基因组成为
(5)我国婚姻法规定. 和三代以内的旁系血亲之间禁止近亲结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病事很高。
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