分析 呼吸肌的收缩和舒张而造成胸廓有规律的扩大与缩小,叫呼吸运动,包括吸气和呼气两个过程.
图示模拟了膈肌的收缩和舒张与呼吸运动的关系,A表示膈肌舒张,膈顶上升,肺内气体排出,是呼气过程;B表示膈肌收缩,膈顶下降,外界气体进入肺内,是吸气过程.
解答 解:(1)呼气时:肋骨间的肌肉、膈肌舒张→肋骨下降,膈肌顶部回升→胸廓容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压大于外界气压→气体出肺.A图膈肌顶部回升表示呼气过程.
(2)吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺.
(3)图中,玻璃钟罩代表胸廓,玻璃管代表气管和支气管,气球代表肺,橡皮膜代表膈.
故答案为:
(1)A.
(2)收缩;增大;扩张;缩小.
(3)胸廓;气管;支气管;肺;膈.
点评 理解吸气和呼气过程中呼吸肌的舒缩和胸廓、肺内气压的关系是解答的关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲可能为呼吸作用 | B. | 乙可能为排泄过程 | ||
C. | 丙可能为光合作用 | D. | 丁可能为呼吸作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 膈肌收缩,胸廓上下径缩小 | B. | 膈肌收缩,胸廓上下径增大 | ||
C. | 膈肌舒张,胸廓上下径缩小 | D. | 膈肌舒张,胸廓上下径增大 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 杀死病原体 | B. | 控制传染源 | C. | 保护易感者 | D. | 切断传播途径 |
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