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    3．以下实验设计中，不能作为一组对照的是（　　）
    A．25℃和0℃B．有光和无光C．有氧和无氧D．高温和有水

    分析 对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

    解答 解：A、25℃和0℃，唯一变量是温度，因此能作为一组对照实验，A正确；
    B、有光和无光，唯一变量是光，因此能作为一组对照实验，B正确；
    C、有氧和无氧，唯一变量是氧，因此能作为一组对照实验，C正确；
    D、高温和水，有两个变量温度和水，变量不唯一，因此不能作为一组对照实验，D不正确．
    故选：D．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验．

    练习册系列答案
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    13．小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下列哪个术语描述 （　　）
    A．先天行为B．条件反射C．本能D．学习行为

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    14．如图是某生态系统的食物网简图，据图回答：
    （1）该生态系统中是水稻和杂草生产者，该生物通过光合作用为此生态系统中其它生物的生存提供了食物和能量来源．
    （2）此生态系统中有5条食物链写出其中最长的一条食物链：水稻→蝗虫→蛙→蛇）
    （3）在此生态系统中，蛙和蛇的关系是捕食和竞争．
    （4）下列生理活动中是该生态系统中所有生物都具有的C．
    A．光合作用     B．蒸腾作用     C．呼吸作用     D．分解作用
    （5）为了消灭蝗虫，人们往往在农田中喷洒过量的农药，一段时间后，此食物链中积累有毒物质最多的生物是蛇．
    （6）当把蛇消灭后，蛙的数量会D．
    A．迅速上升    B．缓慢上升    C．保持相对稳定    D．上升后又下降．

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    11．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体，叫菌落．

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    18．为保护环境而提倡的低碳生活，是指生活中所耗用的能量要尽量减少，从而降低二氧化碳的排放量．下列各项属于低碳生活方式的是（　　）
    ①骑自行车或者步行上学  ②农田秸秆焚烧处理  ③少开空调、少吹风扇
    ④电脑始终处于开机状态  ⑤少看电视，多户外运动．
    A．①②③⑤B．②④⑤C．①②③D．①③⑤

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．在水中生活的动物，运动方式主要是游泳．错． （判断对错）

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    15．进化最有力的证据是（　　）
    A．化石B．动物胚胎C．DNAD．蛋白质

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．以下对种子植物描述错误的是（　　）
    A．能产生果实和种子的植物
    B．能够产生种子，用种子繁殖后代的植物
    C．有根、茎、叶分化的植物
    D．种子外面包被着果皮的植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．将两株同样大小的玉米幼苗，分别培养在盛有蒸馏水和土壤浸出液的试管中，两周后观察两颗幼苗的长势如图所示，请回答：
    （1）土壤浸出液与蒸馏水的主要区别是：土壤浸出液含有丰富的无机盐，蒸馏水不含无机盐．
    （2）对比两株幼苗的长势，根据你所学过的知识，你认为盛有蒸馏水的试管是瘦弱，盛有土壤浸出液的试管是健壮．
    （3）此实验表明植物的生活需要无机盐．
    （4）植物需要量最多的无机盐是氮、磷、钾．

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