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    16．生物多样性的实质是（　　）
    A．生态系统的多样性B．栖息地的多样性
    C．生物种类的多样性D．遗传的多样性

    分析 生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

    解答 解：生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性．因此生物种类的多样性实质上是基因（遗传）的多样性．
    故选：D

    点评 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵，明确生物多样性的实质是基因的多样性．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    9．某位同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、葫芦藓和铁线蕨归为另一类，他分类的依据是（　　）
    A．有根或无根B．水生或陆生C．有种子或无种子D．有果实或无果实

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．保护生物多样性的措施中，最为有效的措施是（　　）
    A．建立自然保护区B．易地保护
    C．保护生物的栖息环境D．保护生态系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．菜豆种子和玉米种子的区别在于菜豆种子具有两片子叶，玉米种子具有一片子叶．×（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．下图是细菌结构模式图，请根据图回答：
    （1）细菌和植物细胞在结构上的相同点是：都有[B]细胞膜、[C]细胞壁和[E]细胞质．细菌和动物细胞的不同点是：细菌只有[A]DNA，没有成形的细胞核，因此属于原核生物．
    （2）细菌的特殊结构中，能保护细菌的是[D]荚膜．
    （3）在环境条件适宜的时候，细菌的繁殖速度很快，不到半小时，就能繁殖一代，这主要是因为细菌的生殖方式为分裂生殖．
    （4）由于细菌细胞质内无叶绿体，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活．
    （5）细菌的休眠体是芽孢，对不良环境有较强的抵抗能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列例子中属于先天性行为的是（　　）
    A．蚯蚓走迷宫B．大山雀偷喝牛奶C．小鸟喂鱼D．黑猩猩钓取白蚁

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    科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市九年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列结构属于器官的是（ ）

    A．表皮 B．血液 C．心脏 D．骨骼肌

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    科目：初中生物 来源：2017届广东省揭阳市九年级上第一次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都有的结构是（ ）

    ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤细胞核 ⑥中央大液泡 ⑦细胞质

    A．①②④⑤⑦ B．②③⑤⑦ C．②④⑤⑦ D．②④⑥⑦

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    科目：初中生物 来源：2016-2017学年山东省威海市文登区七年级上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为避免对胃产生刺激，制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析，其原理是（ ）

    A．装在淀粉胶囊内，药物需慢慢渗出

    B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

    C．胆汁不能消化淀粉

    D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽

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