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    4．一群蚂蚁共同搬运食物，体现的是生物之间的什么关系？（　　）
    A．合作B．捕食C．竞争D．共生

    分析 （1）生物之间的关系包括：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．
    （2）细菌、真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．

    解答 解：一群蚂蚁共同搬运食物，需许多要蚂蚁彼此合作、密切配合才能完成，因此一群蚂蚁共同搬运食物，体现的是生物之间的合作关系．
    故选：A

    点评 解答此类题目的关键理解掌握生物之间的相互关系

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    15．肾小球、肾小管、肾小囊中流出的液体分别是（　　）
    A．血浆、原尿、尿液B．血液、尿液、原尿C．血液、原尿、尿液D．血浆、尿液、原尿

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是蝗虫的形态图，请回答：

    （1）蝗虫身体可分为头部、胸部、腹 部三部分．
    （2）蝗虫的运动器官都着生在胸部．包括足三对翅两对．
    （3）图中的[7]是后足，它适于跳跃运动．
    （4）蝗虫有[3]复眼一对，是主要的视觉器官；有口器．
    （5）蝗虫的身体、足和触角都是分节的．体外有坚韧的外骨骼，有保护和支持内部柔软器官和防止体内水分蒸发的作用．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    19．如图为显微镜结构示意图，请据图回答．
    （1）取放显微镜时，应一手握紧[13]镜臂一手托住[10]镜座．
    （2）可以调节光线强弱的结构是[7]遮光器和[9]反光镜．
    （3）能使观察到的物像更清晰的结构是[12]细准焦螺旋．
    （4）若在光线不足的实验室中观察显微镜，调整时应用什么样的反光镜及光圈C
    A、平面镜、大光圈   
    B、平面镜、小光圈
    C、凹面镜、大光圈   
    D、凹面镜、小光圈．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．种子萌发的自身条件是（　　）
    A．充足的空气B．种子具有活的完整的胚
    C．一定的水分D．适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    16．一台显微镜的目镜和物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．阅读资料，分析并回答问题：
    近期“科技日报”报道：由于森林资源减少和野外动物栖息地的破坏，以及滥捕乱猎、滥砍乱伐等违法行为屡禁不止．我国很多珍贵稀有动植物处于濒危状态；这些濒危状态的动植物物种为15-20%，远高于10-15%的世界水平．目前，我国已有近200个特有物种消失，有些已濒临灭绝．在640个世界性濒危物种中，我国占了156种．
    通版报道：广西隆安害虫作案使23株大王椰树因“锈色棕榈象甲”侵害而枯死．该害虫在广西首次发现，原生在太平洋岛国，是附着在太平洋岛国引进的植物而来的．该害虫的引进，对我国棕榈科经济植物和其他树木的安全将造成严重威胁．
    （1）从上述材料明显看出，人为因素是我国生物多样性面临威胁的主要原因．请你分析生物多样性面临威胁的原因主要包括：
    ①生存环境的改变和破坏；②掠夺式地开发和利用；③环境污染；④外来物种入侵；
    （2）保护生物多样性的有效措施是建立自然保护区．
    （3）为保护我国的生物多样性，请你为国家出几个“金点子”．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．我国举世闻名的珍稀裸子植物是（　　）
    A．银杉、台湾杉、银杏B．红松、桫椤、人参
    C．水杉、银杏、珙桐D．望天树、银杉、金花茶

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