下列有关生物分类的叙述,不正确的是( )
A.“种”是生物最基本的分类单位
B.同种生物的亲缘关系最密切
C.生物分类的主要依据是生物的生活环境
D.对生物进行分类,有利于认识和保护生物的多样性
科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东日照市莒县第三协作区八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:探究题
下面是探究“温度对小麦发芽是否有影响”的实验。请分析回答下列问题:
(1)根据问题做出你的假设 。
(2)把乙培养皿放入冰箱,则甲培养皿应该放在 。该实验中对照组是 ,实验组是 。
(3)此实验中变量是 ;除此之外,你认为影响该实验的 , 等都应相同。
(4)假如乙培养皿内的种子没有发芽,你得出的结论是 。
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
一块马铃薯种植地中,甲虫泛滥成灾.农民使用杀虫剂Ⅰ后,甲虫的数量急剧减少,然后又逐渐增加.一段时间后,农民又使用杀虫剂Ⅱ,甲虫数量发生了同样的变化(如图).试用达尔文的自然选择学说分析回答下列问题:
(1)杀虫剂使用之前,甲虫对农药的抗药性早已存在着差异,这种差异体现了生物的 一般是不定向的.杀虫剂的使用对害虫起了 作用,而这种作用一般是 的.
(2)甲虫的抗药性增强,是通过甲虫和农药之间的 来实现的.在生物的 和环境因素的共同作用下,经过一代一代的自然选择,生物的有利变异被定向积累,久而久之,就产生了与环境相适应的生物新类型.
(3)上述过程中,适者生存,不适者被淘汰的现象,叫 .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市峄城区八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是( )
A.卵巢、输卵管、子宫
B.卵巢、阴道、子宫
C.输卵管、子宫、子宫
D.输卵管、阴道、子宫
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲所示为人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程,请据图回答:
(1)苯丙酮尿症(PKU)是一种常见的氨基酸代谢病,该病是由隐性基因a控制导致苯丙酮酸代谢途径中的酶缺陷,是苯丙酮酸不能变成为酪氨酸,导致苯丙酮酸及其酮酸蓄积现象的遗传病,亲代控制PKU的基因是以 为“桥梁”传递肺后代的,请按图乙基因传递规律推断:若5号和6号的基因组成分别是Aa,aa.9号 (有或没有)可能患苯丙酮尿症.
(2)图甲中7号个体的X染色体来自 号,婚配后只能将此染色体遗传给 .
(3)2015年10月,第十八届中央委员会第五次全体会议公报指出:坚持计划生育基本国策,积极开展应对人口老龄化行动,实施全面二孩政策.图甲中,9号的父母符合积极响应国家政策,准备生二胎.她希望要一个弟弟她的愿望能够实现的概率是 .
(4)7号和9号是表兄妹关系,他们携带同一致病基因的可能性较大,请你从优生的角度,说出他们不能结为夫妻的原因: .
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,在某生态环境中有不同毛色的同种兔子栖息其中,调查其数量所得的结果如图甲,多年后再调查,所得的结果如图乙.若依自然选择说解释这期间内兔子的数量变化,下列哪一项最合理?( )
A.浅灰兔在此环境中缺少天敌
B.深灰兔是由浅灰兔突变而来
C.白兔为了适应环境毛色因而变色
D.白兔在此环境中较黑兔不易存活
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省威海市乳山市五四制八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于性状的表述,错误的是( )
A.生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B.每一个生物体都会有许多种不同的性状
C.同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状
D.生物的亲缘关系越近,它们之间相似的性状就越多
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省济宁市嘉祥县八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
以下是甲乙丙丁四位同学对人类起源与进化的叙述进行的思维对话,请分析回答:
(1)以上四个人的观点中, 的说法是错误的;人类和类人猿是由 逐步进化而来的.人类科学家研究各地发现的人类化石,理清了人类进化的大致过程,分为南方古猿、能人、 和智人四个阶段.
(2)现代科技证实,现代人类的四个种族的体细胞中均拥有 对染色体,有大致相同的基因,差别极其微小,他们应属于同一个物种﹣﹣智人种,人类没有“优等”和“劣等”之分.不同种族的体质特征差异是人类在不同地域内经过 逐渐形成的.
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