Question

15．请分析回答：
一年一度的校园艺术节是学生付出的时节，学生们为自己能在汇报表演中获取几分钟的展示自己的机会，校园角落随可见学生利用休息时间在辛苦的排练着自己的节目；艺术节也是学生快乐的时刻，可以欣赏到各种形式精美绝伦的书画作品，看着轻盈曼妙的舞姿，听着悠扬婉转的歌声，品着滑稽夸张的小品；同时，艺术节也是收获的时刻，他们用自己的方式给我们带来了笑声，给我们展示了青春的美…
（1）“悠扬婉转的歌声”刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成了听觉．
（2）能看清“轻盈曼妙的舞姿”，是因为眼球内的睫状体能够调节晶状体的曲度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上．
（3）优美的舞蹈动作离不开关节的参与，关节是运动的支点．
（4）演出时表演者大汗淋漓，除以汗液形式排出体内的一些代谢废物外，人体还具有泌尿系统排出尿液和呼吸系统呼出气体两条排泄途径．
（5）剧烈的运动需要大量的氧气，外界氧气进入表演者组织细胞需经过的过程是：肺与外界的气体交换、肺泡内的气体交换、氧气在血液中的运输、血液与组织细胞的气体交换．
（6）体内繁忙的物质运输是靠循环系统来完成，血液循环的动力主要来自于心脏．
（7）随着高潮的到来，表演者和观众都群情激动．这些生命活动主要受到神经的调节，但也要受到激素调节的影响．

Answer 1

分析 （1）听觉的形成过程是：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动；振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动；神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉．
（2）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．
（3）关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成．任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者配合，在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的．
（4）排泄途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．
（5）人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程．
（6）人体有八大系统，各个系统的功能和组成是不同的，体内物质的运输主要依靠血液循环系统来完成．
（7）人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．．

解答 解：（1）“悠扬婉转的歌声”刺激人的耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，形成了听觉．
（2）能看清“轻盈曼妙的舞姿”，是因为人眼球内的睫状体能够调节晶状体的曲度，使外界物体形成的物像始终落在视网膜上．
（3）优美的舞蹈动作离不开关节的参与，在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用．
（4）人体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液．呼吸系统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径．
（5）人体的呼吸包括：肺与外界气体的交换→肺泡内的气体交换→气体在血液中的运输→组织细胞内的气体交换几个过程．
（6）体内物质的运输主要依靠血液循环系统来完成，血液循环系统是一个由心脏和血管（包括动脉、静脉、毛细血管）组成的遍布全身的管道系统，血液在这个封闭的管道系统里循环流动，为人体的各个组织细胞运去营养物质和氧气，运走组织细胞产生的二氧化碳等废物；血液在这个管道系统中循环流动的动力由心脏提供，即心脏是血液循环的动力器官．
（7）人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．因此，人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．
故答案为：（1）耳蜗；
（2 ）晶状体；
（3）支点；
（4）泌尿；
（5）肺泡内；
（6）心脏；
（7）神经；激素．

点评 此题是一道综合题，考查听觉的形成过程，呼吸的环节，血液循环的途径，排泄的途径以及神经调节等知识，学生要理解掌握．