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    15．下列标志中，属于非处方药的标志是（　　）
    A．FCTB．OTCC．TOCD．CTO

    分析 药品主要包括非处方药和处方药，非处方药简称OTC，处方药简称Rx．据此答题．

    解答 解：药品主要包括非处方药和处方药．非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．这些药物大都用于多发病常见病的自行诊治，如感冒、咳嗽、消化不良、头痛、发热等．为了保证人民健康，我国非处方药的包装标签、使用说明书中标注了警示语，明确规定药物的使用时间、疗程，并强调指出“如症状未缓解或消失应向医师咨询”．处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，简称Rx．
    故选：B

    点评 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列坐标图中哪个能正确表示酶的活性和温度的关系（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．关于我国生物多样性的叙述中，错误的是（　　）
    A．我国是生物种类最丰富的国家之一
    B．我国是世界上裸子植物最丰富的国家，享有“裸子植物故乡”的美誉
    C．我国是世界上生物数量最多的国家
    D．每种生物都是一个丰富的基因库

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    3．酵母菌具有细胞壁和液泡，它属于植物．×（判断对错）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是桃花的结构的示意图，请据图回答（[]内填序号，横线上填相应名称）：

    （1）对于植物繁衍后代来说，桃花中最重要的结构是[①]雌蕊和[②]雌蕊．
    （2）我们所食用的桃属于植物六大器官中的果实，它是由桃花结构中的[⑥]子房发育而来．
    （3）桃仁在果实结构上属于种子，是由桃花的结构中的[③]胚珠发育而来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．请将下列结构与其对应的描述联系起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．小红与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如图，也请你欣赏，并回答下列问题：
    （1）你认为如图可以看作一个生态系统吗？可以．
    （2）图中的植物是水草，动物除了鱼以外还有蜗牛；
    （3）影响鱼生存的因素有生物因素和非生物因素合称为生态因素；前者如鱼、水草，后者如水、阳光等．
    （4）图中的蜗牛和鱼是属于竞争关系；鱼和水草是属于捕食关系（填“竞争．捕食．共生”）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．健康人的原尿与尿液成分相比，主要区别是尿液中不含有（　　）
    A．大分子蛋白质B．葡萄糖C．尿酸和尿素D．无机盐

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．暑假的一个星期三，刚上小学三年级的小明买了爸爸和妈妈喜欢吃的桃子、梨等水果，并洗好装在干净的塑料袋里，放在厨柜里，准备周末和爸爸、妈妈一起上海边玩的时候吃，没想到周末拿出来一看，好多水果都烂了，还散发出一股酒味．请分析回答：
    （1）请你运用所学的生物学知识帮助小明分析一下造成水果腐烂的原因是什么？D
    A．水果中含有酒精，腐烂后酒精流了出来    B．有人不小心将酒精洒在了水果上
    C．细菌吃了水果，死亡后变成了酒精        D．酵母菌使水果发酵，将水果中的成分转化成酒精
    （2）小明若想使水果保存较长的时间不腐烂，比较好的方法是B
    A．放入冰箱中                         B．用保鲜膜包好并放入冰箱中
    C．放在餐桌上                       　D．用保鲜膜包好并放在餐桌上
    （3）请你再为小明介绍两种常用的食品保鲜方法：冷藏冷冻法、真空包装法．

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