几位同学在探究“水分进入植物体内的途径”时得出如下结论,不正确的是( )
A.根和茎的导管是连接贯通的
B.导管中水和无机盐的运输方向是根→茎→叶
C.根尖的成熟区有大量的根毛,因此扩大了吸收面积
D.植物的茎中存在形成层,所以任何植物的茎都可不断加粗
科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物课堂考点练习 第二讲 细胞、组织和生物体(解析版) 题型:选择题
2010上海世博会主题馆拥有世界最大的5000平方米生态绿墙,栽种上海本地的绿色植物,成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境,还能够帮助吸收园区内二氧化碳,降低夏季温度,这一功能是由植物的哪些生命活动来实现的( )
A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.气体扩散和蒸腾作用
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 遗传和变异(解析版) 题型:选择题
用达尔文进化学说的观点来判断下列叙述,其中正确的是( )
A.长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子,因此颈和前肢都变得很长
B.北极熊生活在冰天雪地的环境里,它们的身体就产生了定向的白色变异
C.野兔的保护色和鹰锐利的目光,是它们长期相互选择的结果
D.在农药的长期作用下,农田害虫产生了抗药性
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢4-5(解析版) 题型:选择题
俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是( )
A.树皮中有筛管,能运输水分
B.树皮中有导管,能运输水分
C.树皮中有筛管,能运输有机物
D.树皮中有导管,能运输有机物
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢4-5(解析版) 题型:探究题
实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要,每一个环节都会影响实验结果。在做“证明植物进行呼吸作用”的实验时,取一大口塑料瓶,装入豆芽,盖紧瓶盖,在暗处放置一个晚上,然后打开瓶盖,将点燃的蜡烛放入瓶内,蜡烛立刻熄灭。甲同学由此得出“塑料瓶内的O2减少了”,乙同学则由此得出“塑料瓶内的CO2增多了”,你认为
同学的结论更合理。
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 绿色植物的新陈代谢4-5(解析版) 题型:选择题
夏日,当你走进翠绿的果园,顿感空气清新湿润,这得益于绿色植物的( )
A.光合作用和呼吸作用
B.光合作用和吸收作用
C.光合作用和蒸腾作用
D.呼吸作用和吸收作用
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 细胞(解析版) 题型:选择题
下列是制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的操作步骤,操作顺序正确的是( )
A.①②③④ B.①③②④
C.②①③④ D.②①④③
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科目:初中生物 来源:2014年广东省中考生物总复习 各种各样的生物(解析版) 题型:选择题
某小组的同学在探究“检测不同环境中的细菌和真菌”时提出了以下四个问题,其中不合理的是( )
A.不同环境中都有细菌和真菌存在吗?
B.细菌和真菌在什么环境中多一些?
C.什么环境中没有细菌和真菌存在?
D.为什么在密封的食物中细菌和真菌繁殖很慢?
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