【题目】下图为三种无脊椎动物的形态结构示意图(未按比例)。
(1)请写出三种动物所属的无脊椎动物类群:A属于 ;B属于 ;C属于 。
(2)从体形看,A与B、C不同,身体呈 对称。
(3)从结构看,C的消化器官比A、B复杂,表现在 。
(4)从生活方式看, 与其它两种动物不同,营 生活。
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为细胞核、染色体、DNA和基因之间的关系,其中遗传物质和决定生物性状的是( )
A. DNA、基因B. 细胞核、基因C. 染色体、DNAD. 细胞核、DNA
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有些同学常常不吃早餐就去上学,上午往往会出现头晕、心慌、注意力不集中等现象。这样既会影响学习效果,又会影响身体健康。下图纵坐标表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质未被消化的百分比,横坐标代表组成消化道的各器官及排列顺序。现有一份较为合理的早餐食谱:一块面包、一杯鲜牛奶、少量的蔬菜和水果。请分析回答:
(1)面包的主要成分是淀粉,代表淀粉消化过程的曲线是________。
(2)牛奶的主要成分是蛋白质,其最早开始消化的场所是图中的________器官
(3)早餐中的营养成分消化吸收的主要场所是________
(4)为什么说上述的早餐食谱较为合理?
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用基因组成是AA的蜜桃枝条为接穗,嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上,所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率( )
A.25% B.75% C.100% D.0%
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图分别是蜗牛、麻雀、青娃、蝴蝶、鲤鱼5种动物,请用所学知识分析回答:
(1)A的身体柔软,具有贝壳,属于无脊椎动物中的________动物.
(2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别.如E所属的类群用________呼吸;C所属于的类群用________呼吸.
(3)麻雀会飞行,蝙蝠也会飞行,蝙蝠却属于哺乳动物,因为蝙蝠具有________的特征.
(4)生物种类的多样性实质是________的多样性,保护生物多样性的最有效措施是________.
(5)小明在将以上动物进行分类时,将A和D分为一类,其他动物分为一类.他的分类依据是________.
(6)请将以上动物按照从低等到高等顺序进行排序________.(用字母表示)
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【题目】从行为获得的途径来看,下列动物行为属于学习行为的是( )
A. 长尾缝叶莺帮杜鹃鸟孵卵
B. 乌贼遇到敌害时能迅速喷出大量墨汁
C. 鹦鹉说人话
D. 刚出生的小羊碰到母羊乳头吮吸乳汁
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