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    【题目】下列选项中，正确表示食物链的是（　　）
    A.鹰→蛇→鼠
    B.草→兔→狐
    C.鼠→蛇→鹰
    D.鹰→兔→草

    【答案】B
    【解析】解：A、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；B、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；C、鼠是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；D、鹰是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．所以，食物链正确的是草→鼠→蛇→鹰．故选：B
    【考点精析】解答此题的关键在于理解食物链的相关知识，掌握食物链以生产者为起点，终点为消费者，且是不被其他动物捕食的“最高级”动物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    【题目】看操作步骤示意图，分析完成问题：

    （1）图中的操作步骤是在生产实践中常见的____方式，属于_______生殖。

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    （3）______、_______等很多果树都是利用这种方式来繁殖优良品种的。其优点是__________________

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    【题目】家兔的盲肠很发达，人类也有盲肠但已退化，这一事实可解释为

    A. 人类起源于兔类 B. 他们共同起源于水生动物

    C. 他们共同起源于单细胞动物 D. 他们有共同的祖先

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是物质循环示意图，请据图回答。

    （1）图中的①过程代表_____作用。

    （2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。

    （3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。

    （4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持_____中起到重要作用。

    （5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_____。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列变异中不可遗传的是（　　）
    A.视觉正常的夫妇生下患色盲的孩子
    B.家兔毛色有白色、灰色、黑色
    C.玉米地中常出现白花苗
    D.经常在野外工作的人皮肤黑

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