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【题目】关于自然保护区功能的叙述,不正确的是(  )

A. 自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种生态系统

B. 自然保护区是进行科学研究的“天然实验室”,为开展生物科学研究提供了良好基地

C. 自然保护区是“活的自然博物馆”,是普及生物学知识和宣传生物多样性的重要场所

D. 自然保护区是“优良的狩猎场”,为狩猎者提供了场所

【答案】D

【解析】

为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施。建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施。

自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,也叫就地保护。能够保存许多物种和各种类型的生态系统,是保护生物多样性最为有效的措施。自然保护区是“天然基因库”,是“天然实验室”,是“活的自然博物馆”。为开展生物科学研究提供良好的基地,是向人们普及生物学知识和宣传保护生物多样性的重要场所。可见D中说,自然保护区是“优良的狩猎场”,为狩猎者提供了场所,这种说法是错误的。D符合题意。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于血细胞的叙述中,错误的是(  )

A. 血细胞不包括血浆

B. 成熟的红细胞有细胞核

C. 血小板是最小的血细胞

D. 人体某部位有炎症时,白细胞数量会增多

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【题目】消化道起始部位是_____;消化道中最膨大的部分是_____;最大的消化腺是_____;消化道中最长的部位是_____,它是人体消化和吸收的主要器官。

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【题目】酵母菌和青霉菌的繁殖方式分别是(

A. 分裂生殖、孢子生殖 B. 孢子生殖、分裂生殖

C. 出芽生殖、孢子生殖 D. 孢子生殖、孢子生殖、

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【题目】一些微生物生活在其他生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的物质和能量,这种营养方式称为________,它们是生态系统中的________。常见的有________________

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【题目】蜜蜂营群体生活,蜂群中的雄蜂、雌蜂、工蜂分工明确、各司其。这说明蜜蜂具有

A.社会行为 B.学习行为 C.领域行为D.防御行为

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【题目】阅读分析下面资料回答问题。

(一)海南省保存着较完好的热带雨林和季雨林。全省森林覆盖率达61.9%,处于全国领先水平,主要分布在尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区。尖峰岭——我国现存面积最大、保存最好的热带原始森林区,是我国生物多样性最丰富的地区之一,也是国务院批准的热带雨林保护区。霸王岭——海南黑冠长臂猿的栖息地,是我国以保护长臂猿及其生存环境为主的国家自然保护区之一。吊罗山——桫椤的生长地之一,桫椤是非常珍贵的植物活化石;吊罗山又有“蝴蝶之乡”的美誉,这里的蝴蝶种类繁多。生态学专家经过考察后说:“海南生物景观独特,自然地理位置独特,生物多样性独特。从生态环境角度管理好海南这个宝岛,对中国、对世界都有大贡献。”

(二)“没有买卖,就没有杀害。”由于人们对鲨鱼“鱼翅”的大量食用,目前全球有八种鲨鱼濒临灭绝。其实“鱼翅”营养价值不及猪皮,其中超标的汞更会危及食客的健康。

(1)尖峰岭、霸王岭、吊罗山、五指山等地区常年高温多雨,动植物种类繁多,主要植被类型为热带雨林。这些地区的生态系统在生物圈中属于____生态系统,由于在涵养水源、保持水土等方面起着重要作用,该生态系统有“______”之称。

(2)霸王岭的海南黑冠长臂猿是中国濒危的____动物,属于国家一级保护动物;吊罗山的桫椤是与恐龙同时代的珍贵的植物活化石,在分类上属于____植物。

(3)鲨鱼的“鱼翅”,实际上是运动器官___。鲨鱼依靠它在水中灵活、迅捷地游泳。

(4)由于有毒物质会通过_____积累,鲨鱼体内含量较高的汞等重金属,随着“鱼翅”被食用进入人体,会对身体造成伤害。

(5)鲨鱼是包括鲸鲨、双髻鲨和白鳍鲨等多种鲨的总称。每年有超过七千万头鲨鱼被捕杀,这是对生物_____多样性的破坏,对维持海洋的生态平衡十分不利。

(6)为了保护鲨鱼,我们可以做些什么?___________________________________________

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【题目】每年的4~6月份是手足口病的高发期。手足口病是一种传染病,多发生于婴幼儿,常伴有发烧、皮疹等症状,其病原体可通过接触传播和空气(飞沫)传播。下列预防措施属于切断传播途径的是( )

A. 及时给儿童接种手足口病疫苗

B. 经常引导儿童锻炼身体

C. 及时对病人使用过的衣服和被褥进行消毒

D. 对手足口病患者及时进行治疗

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【题目】人体呼出气体与吸入气体相比,氧气和二氧化碳含量的变化是(  )

A. 二氧化碳减少,氧气增加B. 二氧化碳增加,氧气减少

C. 二氧化碳增加,氧气增加D. 二氧化碳减少,氧气减少

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