【题目】如图是动物细胞和植物细胞结构示意图,请据图回答问题
(1)表示动物细胞的是(填“A”或“B”)。
(2)控制物质进出细胞的结构是〔〕。
(3)A和B中具有的能量转换器是。
(4)动植物细胞具有的基本结构是〔〕〔〕 〔〕 。
【答案】
(1)A
(2)②,细胞膜
(3)线粒体
(4)②,细胞膜,③,细胞核,④,细胞质
【解析】解:图中①是细胞壁、②是细胞膜、③是细胞核、④是细胞质、⑤是叶绿体、⑥是液泡,据此解答。(1)动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点,它们都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,所以B图的植物细胞,A图是动物细胞;(2)②细胞膜的功能是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞;(3)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所,利用无机物合成有机物,叶绿体是植物细胞特有的结构,线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所,被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”,是细胞进行呼吸作用的场所;(4)由图可知,动植物细胞具有的基本结构是②细胞膜、③细胞核、④细胞质。
【考点精析】本题主要考查了植物细胞和动物细胞的相关知识点,需要掌握植物细胞的基本结构:细胞壁;细胞膜;细胞质;细胞核;叶绿体;液泡;动物细胞的结构:细胞膜:控制物质的进出;细胞核:贮存和传递遗传信息;细胞质:液态才能正确解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】我们作为生物圈中的一员,只有科学地认识自身结构,了解其活动规律,才能健康地生活.下面图甲是人体心脏结构模式图,图乙是膈肌的舒张与呼吸运动的关系示意图,图丙是肝、胆、脾、小肠的相互关系示意图,图丁是反射弧模式图,请据图认真分析回答下列问题.
(1)统计资料表明,心血管疾病已成为对人类健康和安全威胁最大一类疾病,观察图甲时,圆圆同学发现,在心脏的四个腔中,壁最厚且内流动脉血的是[ ]______.
(2)小宇同学认真观察图甲后发现,在正常情况下,心室收缩血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有______.
(3)小明同学认真分析图乙后得出的结论是,该图模拟的是呼吸运动的______过程,图中的[9]和[10]分别模拟的结构是____________。
(4)在图丁中,若B处损伤,其它部位正常,刺激E时,病人有感觉,____(填“能”或“不能”)缩手.
(5)在丙图中,能将脂肪乳化成脂肪微粒的液体是由结构[ ]______分泌后储存在结构[13]中,由于图中的结构[ ]______有多种消化液汇集在这里,因此该结构是消化食物的主要场所.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是植物体的某些器官和结构示意图,据图下列叙述中正确的是( )
A. 甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚
B. 乙图中的a和b是由甲图中的1发育成
C. 丙图中的结构A和B可以使根不断长长
D. 丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物,请分析并回答下列问题
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是(填字母代号)类植物。
(2)(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化。并且体 内具有专门的组织,所以该类植物同E类植物相比长的较为高大且结构也更为复杂。
(3)A,D两类植物的共同特点是都能产生 , 但A类植物的种子外面有包被,属于植物,D植物的种子裸露的,属于植物。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】短时间大量饮水的健康成年人,尿量会增多,这是因为( )
A. 喝入的水直接流入膀胱
B. 血液流动加快,肾脏产生尿加快
C. 肾脏负荷增大,肾功能发生障碍
D. 人体能调节体内水的平衡,排出多余的水
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示了三种不同的病毒,据图回答:
(1)图中A、B、C各代表哪一种病毒?A________,B________,C________.
(2)从结构上看,它们都有非常相似的地方,那就是都由________和________构成,没有________.
(3)A寄生在________细胞内,又叫________病毒.
(4)病毒不能独立生活,只能寄生在________内,靠自己的________,利用________,制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活细胞.
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