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    我们经常吃的蕨菜是植物体的（　　）
    A、茎和叶B、叶
    C、茎D、根、茎、叶
    考点：蕨类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化，用孢子来繁殖后代，据此解答．
    解答：解：“蕨菜”可以食用，属于蕨类植物，蕨类植物的特征：有真正的根茎叶的分化，有输导组织，用孢子来繁殖后代．其结构如图

    可见地上的食用部分是叶，由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根．故C正确．
    故选：B．
    点评：掌握知识时尽量充分利用手中的图形或模型，效果会很好．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    《说苑?正谏》中有这样一段记载：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉，而不知黄雀在其傍也；…”虽然这是用以比喻社会现象的寓言，但却反映出生态学中的丰富内容．寓言中所述生物之间的捕食关系，可用下列哪条食物链来表示（　　）
    A、蝉→螳螂→黄雀
    B、露水→蝉→螳螂→黄雀
    C、树→蝉→螳螂→黄雀
    D、黄雀→螳螂→蝉

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狗尾草的结构层次，下列说法正确的是（　　）
    A、细胞→器官→组织→个体
    B、细胞→组织→器官→系统→个体
    C、细胞→组织→器官→个体
    D、组织→细胞→器官→系统→个体

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列例子中属于复杂反射的一组是（　　）
    A、鹦鹉学舌、灼手缩回
    B、闻香垂涎、婴儿夜尿
    C、谈虎色变、望梅止渴
    D、老马识途、强光闭目

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列哪项既包含遗传又包含变异？（　　）
    A、“桂实生桂，桐实生桐”
    B、老鼠的后代始终是老鼠
    C、白猫生下黑猫
    D、“龙生龙，凤生凤”

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为尿液形成过程示意图   

    （1）写出图中所示结构的名称：
    a．
     
        b．
     
          c．
     

    （2）当血液流经a时，血浆中的大部分水、无机盐、葡萄糖及尿素等物质过滤到b中形成
     
    ．
    （3）图中c处的几个向上的箭头的含义是
     
    ，没有被重新吸收进入血液中的液体流到f管中就形成了
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    水稻是我国主要的粮食作物，我国科学家已通过转基因技术，成功培育出了节水节肥的“绿色超级水稻”，并在一些地方推广种植．
    （1）科学家转移到水稻中的基因能控制水稻节水节肥这一
     
    ．
    （2）水稻稻穗中的一粒粒稻谷其实是水稻的果实，它是由水稻花中的
     
    发育来的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2014年浙江省开始事实“单独二孩”政策，“单独二孩”是指夫妻双方一人为独生子女，第一胎非多胞胎，即可生二胎，请回答：
    （1）双胞胎也有不同的性状，这是由双胞胎各自的
     
    决定的，怀孕期间，腹中胎儿是通过
     
    和脐带与母体进行物质交换的；
    （2）医生给刚出生的婴儿注射乙肝疫苗，从预防传染病的措施看属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国部分农村中小学生可享受国家免费提供的面包、牛奶和鸡蛋等营养餐．下图表示面包的主要成分一淀粉在人体内的代谢过程．
    （1）图中a物质的名称是
     
    ，消化道内吸收该物质的主要器官是
     
    ．
    （2）若尿液中出现a物质，可能是由于肾单位中的
     
     发生病变，导致a物质不能全部被重吸收．

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