科目:初中生物 来源:2015-2016江苏淮安市启明外国语学校七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
生物体结构和功能的基本单位是( )
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
图一为呼吸系统的组成示意图,图二为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。请据图回答下列问题:
(1)人体进行呼吸的主要器官是图一中的[ ]_______,[ ]__________不仅是气体的通道,而且还能使到达肺部的气体温暖、湿润和__________。
(2)图二所示的肺泡壁和毛细血管壁都是由_______层扁平上皮细胞构成,这有利于________________。
(3)图二中a代表的物质是________,血液从毛细血管的[4]端流到[5]端后,其成分变化是_______含量增加。
(4)图二所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图一中[3]_______应处于_________状态。
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞结构中有细胞核的血细胞是( )
A.神经细胞 B.白细胞 C.血小板 D.成熟的红细胞
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科目:初中生物 来源:2015-2016湖南省七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
合理的饮食有利于青少年的健康成长。以下对人体健康有利的饮食方式是( )
A.不吃早餐 B.用碳酸饮料代替饮用水
C.只吃鱼、肉,不吃蔬菜 D.每日三餐定时定量,注意均衡营养
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东潮州高级实验学校八年级第二学期单元测试生物科试卷(解析版) 题型:探究题
法国科学家巴斯德在研究家畜的炭疽病时,利用绵羊进行了一项著名的实验,实验的方法和过程如下表所示:
第一次处理 | 10天后第二次处理 | |||
方法 | 结果 | 方法 | 结果 | |
甲组绵羊 | 注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 没有患炭疽病 |
乙组绵羊 | 不注射脱毒病菌 | 没有患炭疽病 | 注射强毒病菌 | 患炭疽病 |
请分析回答:
(1)甲组绵羊第二次注射后没有发病,是因为_____________________________.
(2)乙组绵羊在实验中的作用是_______________.
(3)为防止炭疽病在人群中流行,美国卫生部加强了对邮件等物品的检疫,从预防传染病的角度分析,采取的这一措施属于_____________.
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东潮州高级实验学校八年级第二学期单元测试生物科试卷(解析版) 题型:填空题
免疫全面而科学的定义是,能抵抗 侵入,清除衰老、死亡或损伤的 ,监视、识别和清除体内产生的 细胞的功能。
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科目:初中生物 来源:2015-2016广东潮州高级实验学校八年级第二学期单元测试生物科试卷(解析版) 题型:选择题
能产生抗体的细胞是( )
A.红细胞 B.淋巴细胞 C.吞噬细胞 D.血小板
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃省武威市凉州区八年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:填空题
当遇到某人突然晕到或溺水等情况时,时间就是生命,一定要尽快拨打“ ___________”急救电话。
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