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20.树木体内“水往高处走”的动力是(  )
A.呼吸作用B.光合作用C.分裂作用D.蒸腾作用

分析 此题考查的是绿色植物蒸腾作用的意义,植物根吸收来的水分,绝大多数通过蒸腾作用散失了,不是对水的一种浪费,蒸腾作用有重要的意义,据此答题.

解答 解:蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程,植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候,是一种“泵”的原理,它为根吸水提供了向上的拉力,同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输,动力都是来自于植物的蒸腾作用.其次,蒸腾作用还能提高大气的湿度,增加降水.并带走植物体内的热量,使植物不至于在炎热的夏天被烤死.同时促进了生物圈的水循环.
故选:D

点评 解答此类题目的关键是熟记蒸腾作用的意义.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.“鸟的全身都为飞行而设计”与鸟类飞行生活相适应的特点是(  )
①前肢变成翼 ②长骨中空 ③胸肌发达 ④体温恒定 ⑤有气囊 ⑥有复杂的繁殖行为.
A.①②③⑤B.①②③④C.①③⑤⑥D.②③④⑤

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.如图为人体内排出废物的一种途径示意图,其中①②③④⑤代表不同的结构.甲、乙、丙为取自图中不同结构内的液体,表格中为液体成分含量(单位:g/100ml)分析回答问题;
液体蛋白质葡萄糖尿素尿酸无机盐
97微量0.10.030.0040.9
95001.80.051.1
927.50.10.030.0040.9
(1)排泄是指人体将二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程
(2)肾结构和功能的基本单位是肾单位,肾单位包括[②]肾小球、[④]肾小管和[⑤]肾小囊三部分.
(3)分析表中各成分的含量变化,液体甲取自于图中的[⑤]肾小囊.
(4)由①流入的血液为动脉血,由③流出的血液为动脉血.
(5)液体乙中的尿素是液体甲中尿素的60倍,这是由于肾小管重吸收了大部分的水而不重吸收尿素.
(6)尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇的,原因是膀胱具有储存尿液的作用.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.在制作玻片标本的过程中,盖玻片一侧要先接触水滴再缓缓放下,主要目的是为了(  )
A.避免水溢出B.防止盖玻片受损坏
C.防止材料受损坏D.避免产生气泡

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.豆浆中的营养成分主要来源于豆类种子结构中的(  )
A.胚根B.胚乳C.胚芽D.子叶

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5.把新鲜水草放在鱼缸里的主要目的是(  )
A.美化鱼的环境B.增加鱼缸里的氧气
C.增加鱼缸里的二氧化碳D.增加鱼缸里的养料

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

12.没有土壤就不能栽培植物×(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.在学习《开花和结果》时,师生置身于奉家桃花园中,观察、体验、探索、思考,教学效果特别好.乙图为三个月后甲图中的某一枝条,A、B、C代表三项生理活动,请你就师生共同探讨的几个问题作答
(1)桃树栽种的疏密有致是为了提高乙图中过程A(填字母)的效率,该生理活动进行的场所是叶绿体.
(2)桃树根部吸收的水分和无机盐通过茎内的导管运输到叶片,其输送的动力源自乙图中的过程C(填字母)
(3)乙图中的三种气体进出叶片的“门户”都是气孔.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.蝗虫的发育过程是(  )
A.卵→幼虫→蛹→成虫B.蛹→卵→幼虫→成虫C.幼虫→卵→蛹→成虫D.卵→若虫→成虫

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