【题目】北朝民歌《木兰诗》脍炙人口,在我国广为流传。 “小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。”一句中的猪羊同为哺乳动物,因为它们都是( )
①胎生 ②家养 ③四脚着地 ④哺乳 ⑤身上长毛
A.②③B.①②③④⑤C.①④D.②④⑤
【答案】C
【解析】
与人类关系极为密切的许多动物,如猪、马、牛、羊、狗、兔子等都是哺乳动物。哺乳动物是脊椎动物中最高级的一个类群,全世界约有4000种。它们的大多数体表长有毛,几乎所有种类都通过胎生直接产下幼,幼崽依靠母乳喂养长大。哺乳动物是恒温动物,在一定的环境温度范围,体温能够保持恒定。哺乳动物大脑和感觉器官高度发达,对外界环境的适应能力强,可以在多样的环境中生存,在生存竞争中占据了优势地位哺乳动物与人类的关系极其密切。人类养的各种家畜是人类肉用、役用的主要对象,鹿茸、香等是优质的药材。各种野生哺乳动物是生物资源的个重要组成部分,对人类经济生活有重要作用。
哺乳动物典型特点就是胎生哺乳,提高后台成活率,故C正确。蝙蝠是哺乳动物,但不是家养,也是不四脚着地,体表有毛,但不是长毛,故A、B、D错误。
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【题目】某生物兴趣小组通过观察龟、鳖、蜥蜴、鳄鱼、蛇等动物研究爬行动物的特征,他们的描述不恰当的一项是( )
A.用肺呼吸B.在陆地产卵,卵外有坚韧的壳
C.体表覆盖有角质鳞片或甲D.用四肢爬行
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【题目】鲫鱼的身体有许多特征表现出与水中生活相适应。以下说法错误的是( )
A.鲫鱼身体可分为头部、躯干部和尾部三部分
B.鲫鱼的体色是一种保护色,背面深灰色、腹面白色
C.鯽鱼依靠喝水来获取食物,依靠尾部摆动击水御敌
D.鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
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【题目】小明假期在农村老家的岩石上发现了许多斑点,这些斑点有大有小,就象是岩石的花纹一样,他不能确定这些斑点是什么,是不是生物?你能想办法帮他判断吗?( )
A.不是生物,因为它们不能动B.是生物,因为它们能生长和繁殖
C.不是生物,因为刮下来就象是泥土D.是生物,因为岩石是不会长出东西来的
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【题目】小华的父亲响应党中央振兴农村产业的号召,承包了大棚进行种植,为了提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是
A.维持生态平衡B.促进生态系统的物质循环
C.帮助农作物传粉D.帮助农作物传播种子
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【题目】制作生态瓶:请选用以下材料中的部分材料,制作生态瓶,并加以分析。
备选材料与用具:白色不透明牛奶瓶、绿色透明瓶、无色透明瓶、消毒过的石英砂(完全不溶于水)、无农药污染的河泥、清水、金鱼藻、杨树带叶枝条、米虾(植食性)、孔雀鱼(杂食性)、壁虎等。
(1)若要制作一个能较长时间相对稳定的生态瓶,所采用的材料中应选用___为容器。
(2)在石英砂和河泥中,选用___,因为它不仅能提供矿物质,而且还具有细菌、真菌等微生物作为该生态系统的分解者。
(3)将清水注入瓶中时,一定要___(填“注满”或“不注满”),然后放入___和米虾或孔雀鱼。
(4)做好的生态瓶最好要摆放在___。
A.背阴的实验台上 B.向阳的窗台上 C.家里的柜子中 D.自己的书桌里
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【题目】动物的行为多种多样,判断以下对动物行为的描述是否正确。(正确的画“√”,错误的画“×”)。
(____)(1)取食行为保证动物的生存。
(____)(2)攻击行为发生在不同种生物个体之间。
(____)(3)防御行为主要是增加对其他动物的伤害。
(____)(4)繁殖行为保证动物的种族繁衍。
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【题目】阅读下列资料,回答问题。
1864年,巴斯德通过“鹅颈瓶”实验推翻了细菌的自然发生说。他把肉汤分别注入两个烧瓶,在高温下,将烧瓶的瓶颈拉制成弯曲的鹅颈状,把两烧瓶内的肉汤煮沸,并放凉静置。经过这样处理后,瓶里的肉汁就不会腐败了。如果截断曲颈,让肉汁跟空气接触,过一会,肉汁就会发臭,产生许多微生物
(1)巴斯德在实验前将肉汤煮沸的目的是_____,该实验的变量是_____。
(2)巴斯德的实验说明_____。
(3)巴斯德还发现乳酸菌和酵母菌,二者共同之处是都是_____,最大区别是_____。
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【题目】动物作为消费者,直接或间接地以植物为食。动物摄取的有机物经过分解释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质。这体现了动物在自然界中的作用是( )
A. 促进生态系统的物质循环
B. 限制植物的过度生长
C. 帮助植物传粉和传播种子
D. 维持生态平衡
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