【题目】请指出完成下列活动需要用调查方法的是( )
A. 人口普查 B. 了解濒危动物 C. 价值观调查 D. 以上全是
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示张贞和李雨所使用的急救方法,请结合示意图和所学知识回答问题:
(1)A图表示张贞和李雨正在对小王进行急救,该急救技术是人工呼吸和__________________,在进行人工呼吸急救前,应先解开小王的衣领,清除口鼻中的异物,保持____________畅通。
(2)张贞发现小王上肢外出血:血液鲜红色,从伤口喷出。张贞采取B图的指压止血法急救。请你判断:小王上肢损伤的血管类型是__________,血管的伤口在_________端(a或b)。
(3)张贞和李雨对小王急救成功了,如果你在旁边,接下来,你将怎样帮助?___________________
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】移栽植物应尽量在幼苗期,而且要带土移栽,这是为了( )
A. 减少水分散失 B. 减少幼根和根毛折断
C. 防止营养流失 D. 防止植物不适应环境
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【题目】人体生命活动产生的废物,主要通过泌尿系统(如图)排出体外。每天应该喝足量的水,以保证生命活动的正常进行。请根据泌尿系统组成示意图和表中的相关信息回答:血浆、原尿和尿液部分成分含量比较(单位:g/L)
(1)图中,①所示结构的功能是__________。
(2)图中,②所示结构的名称是__________。
(3)根据表中的数据可以判断样本一为________,样本二为________,样本三为______
(4)尿液形成的过程包括________________和________________。
(5)我们每天喝适量的水,不但有利于体内废物排出,而且对调节人体内_________的平衡、维持____________的正常生理功能也有重要作用。
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【题目】柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,下列符合上述特征的动物类群是( )
A. 腔肠动物 B. 软体动物 C. 线形动物 D. 节肢动物
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【题目】 某生物研究小组研究不同二氧化硫(SO2)浓度对甲、乙两种植物幼苗生长的影响,来模拟酸雨对植物生长的影响。实验装置如下图。
实验材料:甲、乙两种植物的种子、二氧化硫(SO2) 气体,气体流量计(控制充气量)、蒸馏水、植物培养液等。(氢氧化钠溶液可以吸收多余的二氧化硫)
实验步骤:
实验步骤:
a. 取5套实验装置并编号1-5。
b. 甲、乙两种植物的种子发芽后,取已长出一片真叶的幼苗若干株,分别植入盛有植物培养液的玻璃皿中,并放入各实验装置的容器内,如上图所示。
c. 按图装配好实验装置。
d. 向1-4号实验装置的容器中充入不同体积的二氧化硫(SO2)气体;第5组应充入空气。
e. 关闭实验装置活塞,将装置置于一定的环境下。连续5天统计各组两种幼苗的死亡数,并计算死亡率。
实验结果如下表: C0=0, C1-C4充入二氧化硫(SO2) 气体量依次增加
编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
SO2 | C1 | C2 | C3 | C4 | C5 | |
死亡率(%) | 甲 | 0 | 10 | 40 | 80 | 0 |
乙 | 0 | 0 | 20 | 40 | 0 |
请回答以下问题:
(1)该实验中对照组是编号_______________的装置。
(2)在步骤e中,应将装置放置于相同且适宜的温度和______________条件下进行培养。
(3)该实验存在一个重大问题,不符合_______________原则,应该_____________
(4)分析实验结果:二氧化硫(SO2) 气体会_____________甲、乙两种植物幼苗的存活率,并且由此证明:二氧化硫(SO2) 气体对甲乙两种植物的生长具有______________作用,酸雨对______________植物的危害更大。
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