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晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的
 
凝结而成的,它是
 
的结果.下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴进袋内,火柴复燃了,说明袋内的
 
较丰富,这是
 
的结果.第二天打开袋口,迅速伸一支燃烧着的火柴进袋内,火柴熄灭了,说明袋内的
 
较少,这是
 
的结果.
分析:这是一个关于蒸腾作用、呼吸作用、光合作用的综合内容的填空题,据此答题.
解答:解:由分析可知晴天的上午,光照强烈,利于植物的蒸腾作用,植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到空气中去的过程,因此在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,植物体内的水就会通过蒸腾作用被散发出来,遇塑料袋的内壁就会凝结成一个个的小水珠.下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴进袋内,火柴复燃了,说明袋内的氧气丰富,因为氧气有助燃的主要,这是绿色植物进行了一天的光合作用,放出大量氧气的结果.第二天打开袋口,迅速伸一支燃烧着的火柴进袋内,火柴熄灭了,说明袋内的氧气较少,因为植物经过一夜的呼吸作用消耗了大量的氧气.
故答案为;水蒸气;蒸腾作用;氧气;光合作用;氧气;呼吸作用.
点评:做这题要了解植物的蒸腾作用,明确呼吸作用是消耗氧气,光合作用是放出氧气,其次还要知道验证氧气的方法.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?淄博模拟)如图,晴天的上午,在一株盆栽植物上套一个透明的塑料袋,扎紧袋口:
(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这主要是绿色植物的
蒸腾
蒸腾
作用产生的.此时打开袋口,迅速把一支即将熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内的氧气较丰富,这是
光合
光合
作用产生的.
(2)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的
二氧化碳
二氧化碳
较丰富,这是
呼吸
呼吸
作用的结果.
(3)如果因某种原因要移栽该植物,一般应采取哪些措施增加作物的成活率?(至少写出2条)
①带土移栽;②去掉部分叶片移栽
①带土移栽;②去掉部分叶片移栽

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?岳阳一模)晴天的上午,在一株盆栽的、多叶的枝条上套上透明的塑料袋,扎紧袋口.一段时间后,塑料袋内出现一些水珠.请问形成水珠的水分主要是哪来的(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2008?东营模拟)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口:
(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的
水蒸气
水蒸气
 凝结而成的,它是
蒸腾作用
蒸腾作用
的结果
(2)下午打开袋口,迅速把一支将要熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了,说明袋内
氧气
氧气
较丰富,这是
光合作用
光合作用
的结果.
(3)傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口.第二天天亮前打开袋口,迅速把一根燃着的火柴伸进袋内,火柴熄灭了,说明袋内的
二氧化碳
二氧化碳
较丰富,这是
呼吸作用
呼吸作用
的结果.

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科目:初中生物 来源: 题型:

选择填空:将括弓内绐出的名词填在短线处.
温馨提示:每空只填一个名词.
如图晴天的上午;在一株盆栽植物套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,一段时间后.塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的
水蒸气
水蒸气
凝结而成的,这主要是
蒸腾作用
蒸腾作用
的结果.下午打开袋口,迅速伸一支将熄灭的火柴梗放进袋内火柴复燃了,说明袋内的
氧气
氧气
较丰富,这是
光合作用
光合作用
的结果.傍晚再套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮就打开袋口,迅速伸进一支燃着的火柴,火柴熄灭了,说明袋内的氧气缺乏,这是
呼吸作用
呼吸作用
的结果.(水蒸汽,光合作用,呼吸作用,氧气,蒸腾作用,有机物)

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示:
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口,一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体进行
蒸腾
蒸腾
散发出来的
凝结而成的.
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一支刚熄灭的火柴棍伸进袋内,熄灭的火柴棍复燃了,说明袋内的气体含
氧气
氧气
较丰富,这是植物进行
光合作用
光合作用
的结果.
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内有较多的
二氧化碳
二氧化碳
,这是植物进行
呼吸作用
呼吸作用
的结果.

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